Чи не від цього черепа мені смерть прийняти?



Скачати 113.52 Kb.
Дата конвертації04.01.2018
Розмір113.52 Kb.

Документ №1

Князь Олег

882р. владу в Київi захопив князь Олег. Вiн прибув з пiвночi, з Новгорода, iз собою привiз малолiтного Iгора з князівського роду Рюрiковичiв.

Лiтописець називав князя Олега “віщим князем”, цебто таким незвичайним, що у всьому йому щастило й чого захотiв, та й було.

Про його діяльність мало iнформацiї, крім свідчень про два вдалих воєних походи Вiзантiї, та приєднав до Русі чимало слов’янських племен. Але літописець зберіг для потомків оповідання про загадкову смерть Олега. Колись сказав він, що він вмре від свого коня. На п’яте літо згадав він коня, від якого волхви пророкували йому померти. На цей час його кінь вже помер. Олег захотів побачити кістки коня. I приїхав на те місце, де лежали голі кості і череп голий, зліз с коня, посміявся і сказав:

Чи не від цього черепа мені смерть прийняти?

I наступив на череп, і виповзла змія із черепа і вжалила його в ногу. Від того Олег і помер.

Ця легенда закріпила за Олегом імя “Віщий”

Завдання.



  1. Дайте характеристику Олегові (коротке оповідання)

  2. Що відомо про його діяльність?

  3. Чому літописець називає його “Віщим”?

Документ №2

Княгиня Ольга

Вона була розсудливою й мудрою. Розмірковуваючи про обставини смерті Iгоря, Ольга вирішила встановити розміри данини для підлеглих земель. Княгиня відмовилася від воєн, усі справи з державами-сусідами вирішувала мирними засобами.

З метою встановлення мирних взаємовідношень з Візантією, княгиня здійснувала подорож до Цареграду – столиці Візантійської имперії. Сталося це в 957р.

Причини візиту літописець вбачав в бажані Ольги креститися. Прибувши до Константінополю, княгиня стала християнкою.

Піклувалася Ольга про поширення освіти. Саме тому літописець називав її “наймудрішою серед усіх людей”. Згодом Ольгу, одну з перших християнок Русі, було проголошено Святою.

Завдання.


  1. Так чим же уславилася княгиня Ольга?

  2. В чому проявились її розсудливість і мудрість?

  3. Про що дбала Ольга?

Документ №3

Князь Святослав

Святослав посів київський стіл в 964р. Він, як і його мати, дбав про зміцнення Київської держави. Але князь – воїн здобував визнання мечем. Усе життя провів у походах. Бився зі степовими кочівниками, воював із Візантією, бо аж під її мури хотів посунути кордони власної держави.

Літописець залишив такі свідчення про Святослава: “Сам був хоробрий і легкий. Ходячи, яко пардус, багато воєн він вчинив. Возів він вже не возив, ні казана не брав, ні м’яса не варив, але потонку нарізавши конину, або звірину, або воловину і на вуглях спікши, це він їв. I послав він до інших земель послів, кажучи: Хочу на вас іти”.

Запитання.



  1. Про які риси вдачи Святослава свідчать джерела?

  2. За що його прозвали князь-воїн?

  3. Чим уславився Святослав?

Документ №4

Русі він прислужився настільки, що за його часів та ще потім Русь була найсильнішою державою за всі часи свого існування.

Він зібрав усі землі під свою руку і вся країна мала тількі йому коритися. Він убезпечив їх від ворогів. Жив у згоді з сусідніми народами, державами. Клопіт мав тільки з печенігами, які нападали на руські землі, нищили села й міста.

Убезпечивши державу від зовнішніх ворогів, Володимир почав скріплювати її з середини. Щоб здобути собі вірність і любов народу, прикликав на пораду старих мудрих людей, вибраних з волі народу. Допомогав бідним та старим, сиротам та вдовам. За це назвали його ласкавим батечком і “Сонечком ясним”.

Найважніше, що він зробив було те,що він сам прийняв християнську віру й охрестив увесь народ. Володимир прийняв християнську віру, щоб перейняти від своїх сусідів греків з Візантії ту культуру й освіту, що буде вкрай необхідне для розвитку народу. Християнство на Русі було прийнято у 988р.

Володимир наказав карбувати перші срібні гроші. На одній стороні монети було зображено Володимира на престолі, а на другій – державний герб – тризуб.

Володимира названо Великим тому, що зробив він великою і міцною свою державу.

Запитання.



  1. Підтвердить фактами, що на часи правління Володимира Великого припадає період розквіту Київської Русі.

  2. Яке значення мало запровадження на Русі християнства?

5а класс

Відкритий урок

Тема. Чим уславилися князі Київської Русі

Мета. Визначити основні складові діяльностм князів Київської Русі.

Навчити учнів знаходити на карті місця подій княжеської доби, визначати тривалість подій, установлювати хронологічну послідовність, висловлювати особливе ставлення до історії минулого нашої країни.

Тип уроку: Вивчення нового матеріалу і формування навичок

Обладнання: історічна карта, портрети історічних діячів, картки з текстовими джерелами.

Очікуванні результати

Після цього уроку учні зможуть:


  • Знаходити на карті території, пов’язані із зазначеними подіями та діяльністю людей;

  • Розповідати про історічну подію чи явище, історічних діячів на основі тексту підручника;

  • Складати запитання щодо перебігу історичних подій;

  • Пояснювати, про що і про кого розповідає історія як наука;

  • Висловлювати власне ставлення до історічних подій чи явищ, історічних діячів, що пропонуються для вивчення;

  • Пояснювати поняття: “Русь”, з назвами яких річок пов’язується слово “Русь”; Князі; хрещеня Русі.

Методи навчання:

  • Коментоване читання учнів по черзі, що супроводжується постановкою запитань до тексту і відповіді на них, або визначити основну думку в тексті;

  • Коротка відповідь учителя;

  • Самостійна робота учнів.

Форми роботи:

Робота з картою; виконання хронологічних завдань; робота в групах; робота з документами та ілюстраціями, робота з таблицею.

Хід уроку

I Організаційний етап



  1. Організація робочих місць учнів, перевірка готовності класу до уроку.

  2. Актуалізація опорних знань

Робота з малюнками

На екрані продемонструвати малюнки, які розкривають легенду про виникнення міста Києва.

Завдання.

Розглянте малюнки і скажіть, про яку легенду йдеться.

Учні повинні сказати, що мова йдеться про виникнення Київа.

Кий, Щек, Хорив і їхня сестра Либідь стали над Дніпром, і найстарший, Кий, сказав:

-Ось тут заложимо оселю для себе і для тих купців, що сюди будуть приїжджати.

Розповідь учителя

Ця оселя щораз більшала і багатішала, і з часом побудовано там гарні доми та палати.

Отже більше, ніж тисячу років тому стояв уже Київ, а коли було місто, то мусила бути й держава, а держава без міста не можуть існувати.



  1. Мотивація навчальної діяльності.

Учитель

На території нашої сучасної держави проживали різні народи. Без них наша історія була б іншою.

Сьогодні на уроці ми дізнаємося чому місто Київ назвали “матір’ю городів руських”, якими мудрими справами і смітливістью уславилися правителі Київської Русі, за яких умов на наших землях була запроваджена християнська віра?

II Сприйняття та усвідомлення навчального матеріалу

План вивчення нового матеріалу


  1. Правління перших князів.

  2. Київська Русь за часів Ольги та Святослава.

  3. Володимир Великий – хреститель Русі.

  4. Мудрий князь Ярослав.

1. Робота з документом №1 “Князь Олег”. На екрані портрет князя. Учні працюють з документом, потім відповідають на запитання.

А) складіть коротеньке оповідання про Олега.

Б) Що відомо про його діяльність?

В) Чому літописець називає його “віщім”?

Учитель разом з учнями підводять підсумки роботи з документом №1.

Учитель


А тепер дізнаємося, що розповідають джерела про княгиню Ольгу.

2. Робота з документом №2

Зміст документу

Княгиня Ольга почала володарювати в Київі 945 року. Великокнязівську владу вона перебрала за складних обставин. Адже князь Iгор, її чоловік, загинув під час бунту, що спалахнув через невдоволення одного з підлеглих Києвові слов’янських племен розмірами данини. Iгорів син Святослав був ще зовсім малим. Тому наводити лад державі випало Ользі.

Вона була розсудливою і мудрою. Розмірковуючи обставини смерті Iгоря, Ольга вирішила встановити чіткі розміри данини для підлеглих земель. Княгиня відмовилися від воєн, усі справи з державами-сусідами вирішувала мирними засобами, піклувалася про поширення освіти. Саме тому літописець назвав її “наймудрішою серед усіх людей. Згодом Ольгу, одну з перших християнок Русі, було проголошено Святою”.

Завдання



  1. Так чим же уславилася княгиня Ольга?

  2. В чому проявлялись її розсудливість і мудрість?

  3. Про що дбала Ольга?

Портрет Ольги на екрані

Під портретом – дати її правління (945-967рр.); риси характеру Ольги (розсудлива мудра, дбала про зміцнення Київської держави).

(Вони з’являються після того, як учні опрацювали документ №2)

Розв’язування хронологічної задачi. Скiлькi років правила Ольга?

Як ви вирiшили цю задачу


  1. Учитель

Князь Святослав, син Iгоря та Ольги, посiв київський стiл 964р.

Що він був за людина?

Який слiд в iсторiї він залишив?

На цi та iншi питання ми знайдемо вiдповiдi після опрацювання документу №3 (див. додаток)

Завдання до документу


  1. Про якi риси вдачi Святослава свiдчать джерела?

  2. За що його прозвали князь-воїн?

  3. Чим уславився Святослав?

На екранi – портрет Святослава. Пiдпис під портретом: дбав про зміцнення Київської держави; князь-воїн здобув визнання мечем. Усе життя провiв у походах; пився зi степовими кочiвниками, воював iз Вiзантiєю, хотів посунути кордони власної держави.

4. Учитель.

На часи правління наступних князів припадає період розквіту Київської Русі.

Хто вони?

Увага на екран!

Це Володимир Великий та Ярослав Мудрий.

Портрети Володимира та Ярослава, дати їх правління:

Володимир (980-1015) Ярослав (1079-1054)

Учнi працюють з текстовою таблицею, у якiй визначенi основнi види дiяльностi Володимира Великого та Ярослава Мудрого.


Володимир Великий

Ярослав Мудрий

Посилює князівську владу

Збiльшив територію держави

Карбував першi грошi

Розбив печенiгiв

Посилив вiйсько

Запровадив закон “Руську правду”

Воював з кочiвниками

Будував новi міста

Будував церкви

Пожвавив мiжнароднi вiдносини

Створив першу школу

Збудував Софiйський собор, першу бiблiотеку

988 року запровадив християнство




III Закрiплення

  1. Якими справами прославився Ярослав Мудрий?

  2. Як називається перша писана збірка законів на Русi?

  3. Чим уславився князь Володимир?

IV Пiдсумки уроку Основнi висновки:

  • Київська Русь – велика держава з центром у Київi, що iснувала у IX-XIII ст.;

  • Князь Олег приєднав до Русi, чимало слов’янських племен та здiйснив декілька вдалих вiйскових походiв;

  • Розсудлива i мудра княгиня Ольга усi справи iз сусідніми державами вирiшувала мирними засобами.

  • Свтослав відзначався хоробрістю, все життя провiв у походах, за що його прозвали “князь-воїн”;

  • На часи правління Володимира Великого та Ярослава Мудрого припадає перiод розквiту Київської Русi;

  • За князя Володимира почали карбувати першi давньоруськi монети-златники i срібники;

  • У 988р. Володимир запровадив у Київськiй Русi християнство як державну релігію. Нова релігія змiцнила владу князя, дала можливість Русi увiйти, як рiвнiй, у коло найбiльших християнських держав Європи, сприяла розвитку торгiвлi, культури та освiти.

  • За часів князя Ярослава було укладено перший писаний звiд законів “Руська правда”.

V. Домашнє завдання

1. Пiдручник: параграф отпрацювати.

2. Творче завдання.

1) Складiть кросворд на сім слів за темою уроку на окремому аркушi формату А4.



3. Складiть хронологічну таблицю “Правлiння київських князiв”

Князь

Дати правлiння







: attachments
attachments -> Тема. Роль вірусів у природі та в житті людини мета
attachments -> Курсова робота з художньої культури з теми виконала курсант
attachments -> Міністерство освіти І науки, молоді та спорту України
attachments -> Панасовський Ігор Вікторович Лисянка 2015р. Анотація велике значення для розвитку активної розумової діяльності в навчанні має не тільки засвоєння навчального матеріалу, а й контроль І самоконтроль знань. Біля 70% урок
attachments -> Державний вищий навчальний заклад
attachments -> Урок «Поняття про колір. Змішування кольорів»
attachments -> Тема уроку. Ліки загального доступу та їх застосування під час надання першої медичної допомоги
attachments -> Економіко-географічна характеристика Індії
attachments -> Психологічна культура як складник професіоналізму викладача
attachments -> Тема. Абсолютна І відносна висота точок місцевості. Зображення на плані нерівностей поверхні на плані та карті


Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка