До планування роботи



Сторінка55/122
Дата конвертації30.05.2018
Розмір1.79 Mb.
ТипПротокол
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   122
Використані джерела

  1. Антонич Б.І. національне мистецтво. Спроба ідеалістичної системи мистецтва [електронний ресурс] –

  2. Андрєєв В.В. Ключові життєві компетентності і їх роль у розвитку творчих здібностей учнів. К., 2008.

  3. Бровдій В.М. екологія людини. – Харків: ХДПУ, 2000

  4. Красиков С.П. Цветы и самоцветы: мифы, легенды, предания. – М., 1999.

  5. Гнатюк Н.П. Нет предела совершенству. – М.: Просвещение, 2000.

  6. Кочнев С. 300 вопросов о Земле и Вселенной. – Ярославль, 1997.

  7. Микитюк О.М., Злобін О.З.

  8. Освітні технології. Навчально-методичний збірник (О.М.Пехота, А.К.Кіктенко, О.М.Любарська та ін.; К.: А.С.К., 2001.

  9. Поліщук Я. Література як геокультурний проект. К.: «Академвидав», 2008.

  10. Рерих Н.К. Зажигайте сердца. – М.: Молодая гвардия, 1978.

  11. Садкіна В.І. Золота педагогічна скарбниця. 101 цікава педагогічна ідея. Харків. Видавництво «Освіта», 2008.

Сценарій розроблено викладачем

ВПУ № 17 м. Генічеська

Романютою Л.М.

Сценарій виховного заходу




: download -> version -> 1462521282 -> module
version -> Музична І театральна культура 17 18 ст
version -> «Валеологічне виховання дітей дошкільного віку, як фактор формування здорового способу життя»
version -> Активізація роботи бібліотеки по формуванню
version -> Реферат на тему: " Стан навколишнього середовища України. Екологічна політика. Охорона природи на державному та міждержавному рівнях"
version -> Методичні рекомендації щодо викладання уроків для стійкого розвитку «Моя щаслива планета» розділ Система уроків-зустрічей для 3 класу курсу за вибором «Моя щаслива планета»
version -> План-конспект із "Захисту Вітчизни" 11-клас №11. Тема. Влаштування загороджень. Мета
version -> Комунальний заклад
version -> Зигзаг удачі
version -> Охорона навколишнього середовища від забруднення викидами сульфуровмісних речовин
module -> Система освіти в нашій країні вступила в період фундаментальних змін, що характеризуються новим розумінням цілей освіти, новими концептуальними підходами до розробки І використання навчальних технологій


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   122


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка