До планування роботи



Сторінка61/122
Дата конвертації30.05.2018
Розмір1.79 Mb.
ТипПротокол
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   122
Ведучий.

Одна, людина написала такий спомин: «У сні я йшов берегом моря з Господом, оглядаючи на екрані неба минуле мого життя. По кожному дні, що минув, залишалися на піску два ряди слідів: мої і Господа. Але часом я бачив тільки одну пару слідів, що відбивалися в найтяжчі дні мого життя. І тоді я промовив: «Господи, я постановив завжди бути з тобою, а ти пообіцяв завжди бути зі мною. Чому ж залишив мене самого тоді, коли мені було так тяжко?». Відповів Господь: «Знаєш, сину, що тебе люблю і ніколи тебе не залишав. В ті дні, коли бачиш тільки одні сліди, я ніс тебе на своїх раменах».



Ведуча.

Пам’ятаємо, що в найскрутніші моменти життя Господь завжди з нами. І коли не маємо сил, щось змінити, на щось вплинути - молимось. Наш великий християнин-поет Т Шевченко у своїй «Молитві» звертається до Бога з проханням, щоб послав на знедолений народ свою силу і міць.

«..Робочим головам, рукам на сій окраденій землі.

Свою ти силу ниспошли…

А чистим серцем коло їх.

Постав ти ангели свої,

Щоб чистоту їх соблюли!

Роботящим рукам перелоги

орать, думать, сіять, не ждать.

І посіяне жать роботящим рукам!»

Шевченко щиро і праведно вірив у Бога. Без перебільшення можна сказати, що багато Шевченкових творів - це щира й велика молитва до Бога.

Ведуча:

Шевченко молився за Україну, за свій народ, за опам’ятання ворогів. В «Гайдамаках» в уста благочинного вкладено наступні слова: «Не плачте братія: за нас і душі праведних, і сила Архистратига Михаїла. Не за горами кари час. Молітесь, браття!»



Ведучий.

Наказ молитись - один з основних поетових заповітів, що його він так виразно висловив, показуючи нам:

«Свою Україну любіть,

Любіть її во время люте,

в останню тяжкую мінуту

За неї Господа моліть!»

Шевченко, як пророк, наказує і застерігає:

«Молітесь Богові одному,

Молітесь правді на землі,

У більш нікому, більш нікому

Не поклонітесь…»

Тільки Богові! Ні волові, ні ослові, ні золотому теляті, ані можновладцям світу цього, ані розкоші, тільки Богові і правді. А правда, абсолютна правда - це сам Бог.



Звучить пісня «Ми діти Божі»

Ведучий.

Всі ми, діти, крім Господа нашого, який супроводить і опікується нами протягом життя, маємо наших батьків. Це вони, з благословення Господнього, дають нам життя і опікуються нами допоки мають сили і здоров’я. Вони з нами в смутку і печалі, в горі і радості. Тільки мати з батьком розуміють свою дитину до кінця, кожним своїм нервом відчувають радості, болі і тривоги своєї дитини. Тільки батьки ніколи не зрадять і не залишать свою дитину в біді. Тому й ми з вами, сповняючи Божу заповідь, повинні завжди з великою повагою і вдячністю відноситись до своїх батьків. А прикладом християнської родини для нас хай служить свята Родина: святий Йосиф, Діва Марія і Боже Дитятко - Ісус.



Ведучий.

Для нас, дітей, прикладом у цій родині є Божий син, і ми повинні бути послушними своїм родичам, як був послушний Христос. А це ми зробимо тоді, коли будемо поважати своїх родичів, говорити з ними шанобливо і чемно. Батьків треба любити, допомагати їм у всьому і Богові за них молитися.



: download -> version -> 1462521282 -> module
version -> Музична І театральна культура 17 18 ст
version -> «Валеологічне виховання дітей дошкільного віку, як фактор формування здорового способу життя»
version -> Активізація роботи бібліотеки по формуванню
version -> Реферат на тему: " Стан навколишнього середовища України. Екологічна політика. Охорона природи на державному та міждержавному рівнях"
version -> Методичні рекомендації щодо викладання уроків для стійкого розвитку «Моя щаслива планета» розділ Система уроків-зустрічей для 3 класу курсу за вибором «Моя щаслива планета»
version -> План-конспект із "Захисту Вітчизни" 11-клас №11. Тема. Влаштування загороджень. Мета
version -> Комунальний заклад
version -> Зигзаг удачі
version -> Охорона навколишнього середовища від забруднення викидами сульфуровмісних речовин
module -> Система освіти в нашій країні вступила в період фундаментальних змін, що характеризуються новим розумінням цілей освіти, новими концептуальними підходами до розробки І використання навчальних технологій


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   122


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка