Додаток 25 положенн я про проведення курсів навчання для підвищення кваліфікації суддів, які тимчасово відсторонені від здійснення правосуддя Преамбула



Скачати 327.03 Kb.
Сторінка14/14
Дата конвертації01.08.2018
Розмір327.03 Kb.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Категорія слухачів

____

день

підготовки

____

день

підготовки

____

день

підготовки

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

дата

П.І.Б. судді









































































































































































































































































































































































































































































































































































































































кіл-сть акад. годин


Вид та тема

заняття

Викладач,

тренер (прізвище, ініціали,

підпис)


1










2










3











___

день підгото­вки


ДАТА ___________________

кіл-сть акад. годин


Вид та тема

заняття

Викладач, тренер (прізвище, ініціали,

підпис)


1










2










3











___

день підгото­вки


ДАТА ___________________

кіл-сть акад. годин


Вид та тема

заняття

Викладач, тренер (прізвище, ініціали,

підпис)


1










2










3












(стор. 2 Журналу)


ПЕРЕВІРЕНО:

КЕРІВНИК СТРУКТУРНОГО ПІДРОЗДІЛУ _________________________________

М.П.

Додаток 3

до Положення про проведення курсів навчання для підвищення кваліфікації суддів, які тимчасово відсторонені від здійснення правосуддя


Зразок
НАЦІОНАЛЬНА ШКОЛА СУДДІВ УКРАЇНИ
___ ____________20__ року м. Київ
З В І Т

за результатами проходження курсу навчання для підвищення кваліфікації
суддею __________________________________________________________

(найменування суду)

__________________________________________________________________



(прізвище; ім’я, по батькові судді)
Термін проходження курсу навчання: з __________ по __________ 20__ р.
Мета навчання: поглиблення знань у ________________________________,

(указується галузь права)

розширенні знань у частині застосування норм матеріального і процесуального права, а також набуття практичних умінь та навичок для суддівської діяльності.


Куратор судді: ___________________________________________________

(посада; прізвище, ім’я, по батькові)


  1. Підстави проведення курсу навчання


(розкриваються слабкі сторони судді, зазначені у висновку ВККСУ за результатами кваліфікаційного оцінювання/або рішення в дисциплінарній справі)

Відповідно до рішення Вищої ради правосуддя від __________________ 20__ року № ______ про відсторонення судді __________________________________________________________________



(найменування суду; прізвище, ім’я, по батькові)

від здійснення правосуддя за результатами кваліфікаційного оцінювання/або в порядку застосування дисциплінарного стягнення та на підставі “Положення про проведення курсів навчання для підвищення кваліфікації суддів, які тимчасово відсторонені від здійснення правосуддя”, Національною школою суддів України проведено курс навчання судді __________________________________________________________________



(прізвище, ім’я, по батькові)

для підвищення професійного рівня в напрямках, які за результатами кваліфікаційного оцінювання/або рішення дисциплінарного органу про застосування дисциплінарного стягнення були виявлені як його слабкі сторони:



(далі викладається витяг з висновку ВККСУ / рішення ВРП, наприклад:

V. Здатність здійснювати правосуддя в суді відповідного рівня та спеціалізації:

за результатами виконаного суддею Івановим О. В. практичного завдання встановлено, що він “не здатний” відправляти правосуддя в суді відповідного рівня та спеціалізації.

Виходячи з того, що зазначений показник оцінено негативно та, враховуючи результати співбесіди за критерієм “Здатність здійснювати правосуддя в суді відповідного рівня та спеціалізації”, суддю Іванова О. В. визнано “не здатним здійснювати правосуддя в суді відповідного рівня та спеціалізації)


  1. Виконання індивідуальної навчальної програми та її результати

Суддя _______________________________________________________



(прізвище, ім’я, по батькові)

пройшов курс навчання для підвищення кваліфікації суддів, які відсторонені від здійснення правосуддя за затвердженою НШСУ індивідуальною навчальною програмою, яка включає:


а) участь у заходах із підготовки для підтримання кваліфікації:_____ __________________________________________________________________

(указуються теми навчальних заходів; строки їх проходження;

_________________________________________________________________________

кількість годин навчання)
Оцінка: _____________________________________________________

(дається оцінка рівня оволодіння чи засвоєння суддею отриманих знань: “достатній”/“добрий”)

б) участь у заходах із періодичного навчання з метою підвищення рівня кваліфікації:________________________________________________ _________________________________________________________________

(указуються теми навчальних заходів; для якої категорії суддів чи рівнів судів

_____________________________________________________________________________________________

проводилися; строки їх проходження; кількість годин навчання тощо)

Оцінка: _____________________________________________________



(дається оцінка рівня оволодіння чи засвоєння суддею отриманих знань: “достатній”/“добрий”)

в) участь у семінарах, тренінгах: ________________________________

(указуються теми навчальних заходів;

____________________________________________________________________________________________

дати їх проходження; кількість годин навчання;

_____________________________________________________________________________________________ рівень активності судді на навчальному заході тощо)

Оцінка: _____________________________________________________



(дається оцінка рівня оволодіння чи засвоєння суддею отриманих знань
(“достатній”/“добрий”) та продемонстрованих на тренінгу своїх професійних якостей, навичок тощо)
* У разі проходження суддею тренінгу – результат (копія анкети) оцінювання судді долучається до звіту.

г) проходження фахово-освітньої практики: з______ по ______ 20_ р. у ___________________________________суді ________________________

(найменування) (міста, області)

під керівництвом ___________________________________________________



(посада, прізвище особи, що призначена _________________________________________________________________ керівником практики)
Оцінка: _______________________________________________________

(відображається обсяг завдань, які суддя виконував при проходженні практики в суді, та __________________________________________________________________

якість їх виконання; указується рівень підготовленості в певних галузях права та уміння реалізувати
набуті знання на практиці; наявність навичок правильно складати процесуальні документи; особисті

________________________________________________________________



морально-вольові якості, дисциплінованість, старанність; ставлення до роботи в цілому (зацікавленість,

____________________________________________________________________________________________ ініціативність, відповідальність) тощо)

д) самостійна та індивідуальна робота під керівництвом куратора та з психологом ( у разі потреби): _______________________________________ (указується перелік завдань, опрацьованих самостійно,

_____________________________________________________________________________________________ матеріалів судової практики, постанов Пленумів Верховного та вищих спеціалізованих судів України,

_____________________________________________________________________________________________ рішень Європейського суду з прав людини, питань щодо підготовки до кваліфікаційного оцінювання,

_____________________________________________________________________________________________ найменування прослуханих лекції чи індивідуальних бесід із психологом, інших заходів)

Оцінка: ______________________________________________________ (указується досягнутий результат за наслідками самостійної та індивідуальної роботи,

______________________________________________________________ рекомендації психолога)

е) написання реферату на тему: “_____________________________

_________________________________________________________________ ”

Рецензія куратора: * _____________________________________________

(реферат підготовлено на належному / недостатньому рівні)

*Копія реферату та рецензія на нього долучаються до звіту.



III. Форми контролю і самоконтролю отриманих знань, умінь та навичок

_____________________________________________________________________________________________ (форми контролю результатів виконання індивідуальної навчальної програми визначаються куратором



_____________________________________________________________________________________________ і можуть здійснюватися шляхом, наприклад: проведення співбесіди з куратором (індивідуальної чи

_____________________________________________________________________________________________ комплексної); консультацій; дискусій; обговорення прослуханих суддею тем лекцій, пройдених тренінгів;

обговорення питань з написання реферату та звіту за результатами проходження індивідуальної навчальної практики тощо.


  1. Висновок

Суддя _______________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

пройшов/ла в Національній школі суддів України курс навчання та ________ __________________________________________________________________



(“успішно виконав”/“виконав у неповному обсязі”/“не виконав” необхідне зазначити)
індивідуальну навчальну програму для підвищення кваліфікації суддів, які тимчасово відсторонені від здійснення правосуддя.
Ректор М. В. Оніщук


Каталог: files
files -> Україна в 70-90 рр. XIX ст. Реферат
files -> Урок 2 Тема. Архітектура кам'яний літопис століть
files -> Реферат на тему : Застосування альтернативних джерел енергії в сільському господарстві
files -> Закон України,,Про охорону навколишнього середовища ''
files -> Конспект уроку Національні парки Африки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми
files -> Уроках «Художньої культури»
files -> «Україна і Африка»
files -> Уроків з географії 7 класу з теми: «Африка» Вчитель географії П’ятак С. В


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка