Дві головні заповіді любові



Скачати 52.93 Kb.
Сторінка3/5
Дата конвертації11.10.2018
Розмір52.93 Kb.
ТипУрок
1   2   3   4   5
Робота в групах (клас ділиться на дві групи)

- Щоб краще зрозуміти, чому саме ми повинні любити себе, подумайте над такими тезами:



І група: - Щоб любити Бога, потрібно любити ближнього;

ІІ група: - Щоб любити ближнього, потрібно любити себе.

Доведіть правильність або хибність даних тверджень.



Через 5 хвилин кожна група наводить відповідні аргументи.

І група:

  • коли людина щиро любить Бога, то бачить «сліди Господні» у природі та кожній людині;

  • наше ставлення до Бога є віддзеркаленням ставлення до ближнього;

  • коли людина допомагає ближньому, то вона служить Богу, про це сказано у притчі про овець і козлів;

  • «Хто каже, що він у світлі, а ненавидить брата свого, той у темряві досі. Хто любить брата свого, той у світлі перебуває...» (І Ів. 2: 9 – 10);

  • «Усе, що ви зробили одному з Моїх братів найменших – ви Мені зробили (Мт. 25: 40).

ІІ група:

  • щоб полюбити ближнього, тобто у кожній людині побачити Бога, потрібно полюбити себе;

  • людина, яка не любить себе, не пізнала ще Божої любові, хоча Господь любить нас такими, якими ми є;

  • ми повинні усвідомити свою вартість і цінність у Божих очах;

  • потрібно відшукати у собі ті таланти, які нам дав Господь, розвивати і примножувати їх та дарувати іншим;

  • ми повинні бути вдячні Богові за дар життя, за батьків;

  • полюбити себе – це прийняти свої недосконалості, обмеження, які не можна змінити (наприклад, певні фізичні вади);

  • любити себе – це не губити своє життя шкідливими звичками;

  • потрібно побачити Бога, Його життя в собі, тоді не важко буде побачити Бога в інших.

Вчитель: - Є випадки, коли людина любить себе, але ця любов не веде до спасіння. Така людина бачить лише себе, свої потреби, бажання, свою велич, завжди крутиться навколо власного «Я». Цю любов називають егоїстичною. Егоїсти не бачать потреб інших, не допомагають тим, хто просить. Пригадайте твір Ф. Достоєвського «Брати Карамазови». Там є цікава історія, як самозакохана жінка рятується від пекла за допомогою цибулі. Ангел стояв перед Господом і пригадав лише один вчинок, коли ця жінка дала цибулину голодному жебракові. Бог благословив його, щоб витягнути із пекла цю жінку за допомогою цибулі. Коли Ангел знайшов її у пеклі, жінка швиденько схопила цибулину і почала повільно підніматися вгору. Ті, що там залишалися, також бажали врятуватися і пробували вхопити жінку за ноги. Та вона, керуючись почуттям егоїзму, хотіла неба лише для себе, відпихала ногами інших. «Для мене! Тільки для мене!» - кричала жінка. В цей час цибуля прогнила і не втримала ваги жінки. Та знову опинилася у пеклі.
- Який добрий вчинок із життя жінки зміг пригадати Ангел?

  • Як жінка втратила шанс врятувати свою душу?

  • Чому це сталося?

  • До чого веде егоїстична любов?

  • Чого вчить нас ця історія?

Вчитель: - найбільшу любов до нас проявив Ісус Христос і дав (доповнив заповіді любові) нам заповіді:

  • “Любіть один одного, як я вас полюбив” (Ів. 15: 12).

  • «Ви чули, що було сказано: Люби ближнього свого й ненавидь ворога свого. А я кажу вам: Любіть ворогів ваших і моліться за тих, що гонять вас» (Мт. 5, 43-44)


: files
files -> Профілактика шкідливих звичок серед дітей І підлітків
files -> Загальноосвітня школа І ііі ступенів с. Четвертня
files -> Конкурсу «парки легені міст І сіл»
files -> Основні методи І форми впливу на творчий розвиток особистості на уроках образотворчого мистецтва
files -> Програма навчального курсу україна в системі міжнародної безпеки І співробітництва
files -> Урок №61 Тема. Орфограма (практично). Орфографічний словник. Орфографічна помилка (практично), її умовне позначення
files -> Значення та місце нетрадиційних уроків в шкільному курсі біології
files -> Урок №28 Тема. Поняття комп’ютерної графіки. Растрові й векторні зображення та їх властивості. Колірні системи. Призначення та класифікація засобів обробки графічних даних.
files -> Державний стандарт базової І повної середньої освіти загальні положення Державний стандарт базової І повної загальної середньої освіти (далі Державний стандарт) розроблений
files -> Методичні рекомендації щодо організації та проведення «Дня цивільної оборони» у закладах освіти «День цивільної оборони»


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка