Кафедра аеронавігаційних систем



Сторінка17/20
Дата конвертації10.09.2018
Розмір0.58 Mb.
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
Критерій

Мах балів

1.
2.

3.
4.



Відповідність змісту виконаної роботи поставленому завданню та повнота його розкриття………………………………….…………

Правильність розрахунків та обґрунтування прийнятих рішень….

Відповідність оформлення пояснювальної записки вимогам ДСТУ та інших нормативних документів………………………...

Захист курсової роботи: повнота та глибина доповіді, повнота та логічність відповідей на запитання під час захисту…………..….


3

4


3
10

Максимальна підсумкова оцінка

20

Увага! Якщо студент має нульову оцінку за хоча б одним з критеріїв 1-3 або оцінку менше 6 балів за критерієм 4 (захист курсової роботи) табл. 4.4, то курсова робота йому не зараховується. Мінімальна позитивна оцінка за критеріями 1-3 складає 6 балів.

Таблиця 4.5

Відповідність рейтингових оцінок за результати виконання та захист курсової роботи в балах оцінкам за національною шкалою



Каталог: main -> study -> pages
pages -> Методичні рекомендації до виконання курсової роботи для студентів напряму підготовки
study -> Дипломна робота (пояснювальна записка) випускника освітньо-кваліфікаційного рівня "магістр" Тема: Системи моніторингу параметрів безпеки повітряного руху
study -> Кафедра аеронавігаційних систем
study -> Застосування концепції спільного прийняття рішень в аеропортах України
pages -> Пояснювальна записка мета викладання навчальної дисципліни Завдання вивчення навчальної дисципліни 4
pages -> Система менеджменту якості робоча навчальна програма навчальної дисципліни
pages -> Визначення експлуатаційних показників надійності аеронавігаційної системи
pages -> Шило В. Л. Популярные цифровые микросхемы / Валерий Леонидович Шило
pages -> Робоча навчальна програма навчальної дисципліни "Перспективні аеронавігаційні системи"


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка