Методичні рекомендації щодо організації науково-дослідницької діяльності учнів у відділенні екології та аграрних наук



Сторінка1/30
Дата конвертації11.03.2018
Розмір0.55 Mb.
ТипМетодичні рекомендації
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30


МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНА АКДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ ЦЕНТР «МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ»

ІНСТИТУТ ГІДРОБІОЛОГІЇ НАН УКРАЇНИ


Методичні рекомендації щодо організації

науково-дослідницької діяльності учнів

у відділенні екології та аграрних наук

Малої академії наук України

Методичний посібник

Київ – 2012

Авторський колектив:

А. В. Курейшевич (Ліщук), д. б. н.; О. В. Романенко, д. б. н.; О. Є. Усов, к. б. н.; О. А. Давидов, к. б. н.; О. Г. Зіньківський, к. б. н.; К. Є. Зоріна-Сахарова, к. б. н.; Г. О. Карпова, к. б. н.; Л. С. Кіпніс, к. б. н.; М. Т. Гончарова, м. н. с.



Редакційна колегія:

О. В. Лісовий, С. О. Лихота,

Т. М. Мовчан, Л. М. Панчук

Рекомендовано науково-методичною радою

Національного центру «Мала академія наук України»

(протокол № 3 від 5.10.2012 р.)

Методичні рекомендації щодо організації науково-дослідницької діяльності учнів у відділенні екології та аграрних наук Малої академії наук України: методичний посібник / [за заг. ред. О. В. Лісового]. – К. : ТОВ «Праймдрук», 2012. – 52 с.

У посібнику подано методичні рекомендації співробітників Інституту гідробіології Національної академії наук України щодо організації науково-дослідницької діяльності учнів у відділенні екології та аграрних наук Малої академії наук України.

Для слухачів, учнів – членів Малої академії наук України, наукових керівників та спеціалістів, які займаються організацією науково-дослідницької роботи.

© Авторський колектив, 2012

© Міністерство освіти і науки,

молоді та спорту України, 2012

© Національна академія наук України, 2012

© Національний центр

«Мала академія наук України», 20123

ВСТУП
Інтелектуальні ресурси суспільства – необхідний фактор піднесення країни. Саме тому цивілізаційний поступ України як повноцінної демократичної держави значною мірою залежить від підготовки нової генерації наукової еліти, творчі здобутки якої визначатимуть стратегічні напрями розвитку країни в майбутньому та забезпечуватимуть її конкурентоспроможність на світовій арені.

Мала академія наук України є освітньою системою, яка взяла на себе функцію пошуку, відбору та підтримки підростаючого покоління інтелектуальної еліти. Мала академія відкриває обдарованій молоді дорогу до наукових висот, забезпечує умови для її професійного і соціального самовизначення, творчої самореалізації. Важливою умовою досягнення позитивного результату в цій роботі є об’єднання зусиль різних освітніх та наукових установ, зокрема Національної академії наук України. Національний центр «Мала академія наук України» підпорядковується Міністерству освіти і науки, молоді та спорту України та Національній академії наук України, що створює умови для поглиблення взаємодії наукових центрів НАН України та закладів МАН України щодо роботи з обдарованими дітьми. Співпраця зазначених установ є вагомим внеском у підвищення ефективності роботи з обдарованою молоддю та посилення результативності у вихованні наукової зміни.

Національний центр «Мала академія наук України» спільно з науковими установами НАН України створює інформаційно-методичну базу матеріалів для здійснення наукових досліджень учнями МАН України, їхньої професійної орієнтації, ознайомлення з основами наукової діяльності.

Висловлюємо щиру подяку науковим співробітникам Інституту гідробіології НАН України за співпрацю, надані методичні рекомендації, розробку основних напрямів та актуальних тем наукових досліджень для учнів наукового відділення екології та аграрних наук Малої академії наук України.

У цьому посібнику вміщено методичні поради для учнів МАН, педагогічних працівників загальноосвітніх, позашкільних і вищих навчальних закладів та інших спеціалістів щодо написання наукових робіт дослідницького характеру у відділенні екології та аграрних наук.

Сподіваємося, це науково-методичне видання стане у нагоді багатьом педагогам та науковим керівникам, які організовують науково-дослідницьку та пошукову діяльність школярів, а також надасть вихованцям Малої академії наук України можливість самостійно та цілеспрямовано працювати, розвивати креативне мислення, удосконалювати свої теоретичні та практичні знання, уміння та навички.



О. Лісовий,

директор Національного центру

«Мала академія наук України»



  1. : wp-content -> uploads -> 2015
    2015 -> Львівський національний університету імені івана франка кафедра історії держави, права та політико-правових учень
    2015 -> Мета та завдання навчальної дисципліни Предмет
    2015 -> Наказ №205 Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 06 травня 2015 р за №501/26946 Про затвердження Порядку надання медичної допомоги жінкам з багатоплідною вагітністю Відповідно до статті 33 Основ законодавства України про охорону здоров’я
    2015 -> Г. С. Сковороди Кафедра наукових основ управління І психології Навчальна дисципліна «Менеджмент організацій та управління навчальним закладом» Витяг
    2015 -> Методичні рекомендації та контрольні завдання для студентів заочної форми навчання
    2015 -> Завдання для індивідуальної роботи студента (індивідуальні навчально-дослідні завдання) І методичні рекомендації щодо їх виконання з навчальної дисципліни
    2015 -> Форос Анатолій Ілліч асистент кафедри ортопедичної стоматології; Дячук Крістіна,,,,, асистент кафедри ортопедичної стоматології; робоча програма
    2015 -> Локота Євген Юрійович к мед н. доцент кафедри ортопедичної стоматології. Локота Юрій Євгенович асистент кафедри ортопедичної стоматології. робоча програма


    Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка