Другим основним елементом спільного навчання є особистісна взаємодія



Сторінка9/50
Дата конвертації01.08.2018
Розмір0.62 Mb.
ТипНавчально-методичний посібник
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   50
    Навігація по даній сторінці:
  • Третій
Другим основним елементом спільного навчання є особистісна взаємодія, що стимулює діяльність, при чому важливо, щоб учні працюючи сиділи обличчям один до одного. Вони мають займатися реальною діяльністю, у якій кожний працює на успіх не тільки свій, а й товаришів, спільно використовуючи усі можливості, допомагаючи одне одному, підтримуючи, заохочуючи і радіючи з досягнень товаришів.

Третій основний елемент спільного навчання індивідуальна і групова підзвітність. Два рівні підзвітності неодмінно мають бути структурно включені в уроки, базовані на кооперативному навчанні. Група має відповідати за досягнення своїх цілей і кожен має відповідати за свою частину роботи. Індивідуальна підзвітність існує, коли оцінюється діяльність кожної особи - щоби визначити, хто під час навчання потребує більше допомоги, підтримки і схвалення. Кожен член групи має зміцнитися, реалізуватися, як повноправна особистість. Учні навчаються спільно для того, щоб згодом мати індивідуальну компетентність.




Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   50


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка