ПИЙТЕ, ДІТИ, МОЛОКО – БУДЕТЕ ЗДОРОВІ!



Сторінка13/13
Дата конвертації23.12.2017
Розмір0.79 Mb.
ТипУрок
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
ПИЙТЕ, ДІТИ, МОЛОКО – БУДЕТЕ ЗДОРОВІ!

Цілі позакласного заходу: розширити знання учнів про молоко і молочні продукти; про цінність молока у харчуванні людини; розвинути навички визначення якості продуктів харчування, що виготовлені з молока; сприяти вихованню раціонального ставлення до харчування як здорового способу життя.

ХІД ЗАХОДУ



Сцена оформлена відповідно до тематики заходу.

На сцені сидять бабусі.
Бабусі співають:

Цвіте терен, цвіте терен,

А цвіт опадає.

Хто молока вип'є зранку,

Той горя не знає.

Зникнуть в шлунку неполадки,

Заясніють очі,

Гарний настрій будем мати до самої ночі.


Одарка: Ой, які то часи були колись. А пам'ятаєш, Парасю, наш передовий колгосп, а ми з тобою передовими доярками були?

Параска: Та як я можу таке забути. Я у той час на районній дошці пошани висіла.

Одарка: А мене наш голова Омелянович на колгоспних зборах медаллю нагородив. А піонери вірш про мене розказали, скільки житиму, стільки пам'ятати буду:

Кожен день по два бідони,

А за рік чотири тонни!

Енергійна і завзята

І до всього беручка –

Це Одарка Ковалева

Надоїла молока (плаче)

Одарка: Ой, не плачте, Одарцю, не плачте, кумонько. Ви і зараз у селі в пошані. Навіть найкращі господарі й ті не мають такої дійної корови, як ваша.

На сцену вибігає хлопчик

Одарка. О, то Марисі Скрепалової онука.

Параска: Ти диви, яке виросло, недавно карячконоге під столом ходило.

Хлопчик: Добрий день вам!

Одарка: Доброго здоров'я! Але чемний, гарний хлопчику…

Параска: Чим тебе мама годує, що так скоро виріс?

Хлопчик (співає пісню на мелодію «Ой, що то за шум учинився»)

А я п'ю молоко

І в обід , і в вечір,

І тому я став такий

Здоровечий.

А ще люблю я щодня

Їсти зранку, гей,

Смачну гречку з молоком

Й кашку манку.

(Іде зі сцени)

Одарка: Може і правда? Ми ж не грамотні, до школи не ходили.

Параска: А таки хоч на старість цікаво подивитись, що в тому молоці такого…

Одарка: Слухайте, Парасю, то ж у мене директор знайомий, по сусідству через тин живе.

Параска: То, може не вижене, як до школи зайдемо. Хоч би одним очком побачить, хоч би одним вушком почуть, що вони там про те молоко вчать…

Заходять до школи і сідають за парту. На сцену виходять старші школярі.

Школярі (співають пісню)

Молоко – така водиця,

Що усім нам пригодиться.

Кожен учень знає,

Що воно у собі має.

Зробиш ти один ковток –

В шлунку маєш вже білок,

І жири і вуглеводи.

Споживай для насолоди.

З молоком вживай щоднини

Мінеральні речовини:

Кальцій, щоб кістки міцніли,

Фосфор – розум щоб яснів,

І залізо, щоб в судинах

Кисень завжди струменів.

У школі ми вивчаєм все

Про це біле диво,

Щоб були усі здорові,

Гарні і вродливі.


РОЗПОВІДІ УЧНІВ ПРО МОЛОКО

Із історії молока

Ведучий: Академік І.П. Павлов писав, що молоко – це чудова їжа, виготовлена самою природою. Чи давно люди п'ють молоко? Вживання молока тварин бере свій початок з глибокої давнини й, очевидно пов'язано з часом приручення давніх ссавців. Під час археологічних розкопок поселень наших предків, які жили 5 тис. років тому, знаходяться багато речей, пов'язаних з уживанням молока, - глечики, чашки, дійниці з глини, відстійники для виготовлення сиру.

Про молочні ріки мріяли у своїх казках наші предки. Ця фантазія втілювала реалістичну мрію про бажане.

Із давнини селянин намагався забезпечити свою родину спочатку хлібом і молоком, а потім «чим Бог пошле». Звідси й вічна мрія про молочні ріки – символи ситості і злагоди.


Дослід «Молочні ріки»

Учень – хімік (проводить дослід і коментує його)

Де киселеві береги, там і молочні ріки. Насипаємо у дві склянки однакову кількість солей – кальцій хлориду та натрій карбонату та наливаємо води на третину об'єму. Потім утворені розчини швидко змішуємо. Розчин стає білим.

Ведучий: Поясніть цей дослід

Учень – хімік наводить рівняння реакції:

CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓ + 2NaCl

Білий осад

Одарка: Ми спостерігали одержання «хімічного молока»?

Параска: А які ж властивості коров'ячого?

Фізичні властивості молока.

Учень: Смак свіжого молока приємний, трохи солодкуватий. Консистенція молока рідка, однорідна, під час нагрівання воно стає більш рідким, під час охолодження ущільнюється. Молоко починає закипати за температури

100,20С, а замерзає за температури – 0,54 … - 0,580С.


Хімічний склад коров'ячого молока

Ведучий: Що потрібно сказати про хімічний склад молока?

Учень – хімік: Особливість багатьох складових молока полягає в тому, що природа не повторює їх в жодному іншому продукті харчування.

Установлено, що цей продукт містить понад 100 цінних компонентів. До складу входять усі необхідні для життєдіяльності організму речовин – білки, жири, вуглеводи, мінеральні солі, вітаміни, десятки гормонів і ферментів. Усі ці складові добре збалансовані, завдяки чому легко засвоюються організмом.

Хімічний склад молока такий: 87,5% - вода; 12,5% - суха речовина, у тому числі 3,8% - молочний жир; 3,3% - білки; 4,6% - молочний цукор; 0,7% - мінеральні речовини.

Ведучий: А чи знаєте ви, що молочний жир – найкращий з відомих харчових жирів за їх складом, смаком, легкістю засвоєння, тому, що має низьку температуру плавлення (28 – 360С ). Він складається з так званих жирних кислот, більшість з яких відсутня в рослинних і тваринних жирах іншого походження. Коли молоко відстоюється, жирові кульки випливають на поверхню (звідси походить слово «вершки») та утворюється шар жиру, який можна зняти.

Учень – хімік (проводить дослід «Збивання вершків»). Молоко поставили у склянці в холодильник. Через деякий час спостерігається розшарування. Молоко складається з легких вершків (жирів), що збираються у верхній частині молока (їх можна легко зібрати і збити), та більш важкого, так званого збираного молока. Під час збивання вершків останні змішуються з пухирцями повітря й утворюють розкішну піну. Тому коли ми їмо збити вершки, ми, в основному, їмо повітря.

Учень – біолог: Молочні білки містять усі незамінні амінокислоти, без яких харчування людини не може бути повноцінним. Без них неможливе саме життя. Особливо важливі ростові й антисклеротичні амінокислоти. Молочні білки більш цінні, ніж білки м'яса та риби, тому що перетравлюються швидше.

Учень – хімік: Молочний цукор (лактоза) міститься виключно в молоці. Своїми властивостями він не відрізняється від звичайного бурякового цукру: не менш солодкий і швидко, майже повністю засвоюється організмом. Отримання молочних продуктів шляхом бродіння молока під дією мікроорганізмів можливе лише за наявності молочного цукру. Лактоза є джерелом енергії, необхідної для життєдіяльності, особливо під час виконання фізичної роботи.

Ведучий: А чи знаєте ви, що лактоза необхідна організму дитини, тому що допомагає заселенню шлунка корисними бактеріями, які забезпечують його нормальну роботу.

Учень – хімік: У молоці зібрані усі елементи періодичної системи Менделєєва. Порівняно з іншими продуктами, молоко багате на солі Кальцію, Магнію, Фосфору, Калію, з яких утворюються кістки, зуби, кров, нервові тканини. Кальцій молока засвоюється краще, ніж кальцій крупи, хліба й овочів, що робить їх особливо цінними для росту організму, вагітних та жінок, що годують, а також для старих. У молоці містяться необхідні для організму мікроелементи, солі Купруму, Феруму, Кобальту, з яких побудована кров, та солі Іоду, необхідні для роботи щитоподібної залози. В усі пори року в молоці зберігається комплекс вітамінів, ферментів, гормонів, а також імунних тілець, що є дуже ефективним засобом боротьби з хвороботворними бактеріями. «Молоко створене хіміком, вище нас», - так писав Едісон.

Одарка: От спасибі, навчили, просвітили.

Параска: Бувайте здорові!

Бабусі йдуть із школи і розмовляють.

Одарка: Знаєте, Парасю, я думала, що я хитра. Все вранішнє молоко на молочарню здам, а сама чай п'ю. Тепер так не буде. Бодай води доллю до повного скіпця. А таки собі кружечку свіжого молока залишу.

Параска: Ой, не робіть такого, Одарцю, бо заробиться. Тут і хімікатів не треба не треба, щоб знати, чи розбавлене молоко водою, чи ні. Хіба ті молочарі не знають народного способу?

Одарка: А якого?

Параска: Дуже просто. Капаєш молоко на ніготь, якщо воно розбавлене водою – крапля розливається, а якщо ні – зберігає свою форму.

Одарка: Ти ба, як усе просто. А ви знаєте, Парасю, той інтерес про жирність, мені аж груди розпирає. І як вони ту жирність визначають?

Параска: Ваша правда, Одарцю. А знаєте що? Ходімо в ту лабораторію, бо й самій цікаво. Вже й ніч спати не буду, якщо не дізнаюся.

Ідуть до лабораторії.

На сцену виходить лаборант, що працює в лабораторії, представляється, показує дослід для визначення жирності молока.

Лаборант іде зі сцени.

Одарка: Де ж стара голова може стільки всього запам'ятати? Сідайте, кумцю, перепочинемо.

Бабусі (сідають і співають)

Ой за гаєм зелененьким, (Двічі)

Везли сіль та й чумаченьки (Двічі)

На сцену виїзджають чумаки із сіллю.

Параска: О, про вовка промовка, а він тут як тут. Здорові були, чумаки! Чи солоної солі привезли? А може що нового у світі побачили?

Одарка: От ми цілий день з кумою про молоко говоримо. Тепер ми знаємо, чого корова в Індії свята тварина. Я б своїй корові пам'ятник поставила за те цілюще молоко, якби пенсію більшу дали.

1 – ий чумак: Не стільки того світу, що у вікні. Та й у їжу вживають не лише коров'яче молоко.

2 – ий чумак: Там, де ми бували,

Всякого чували…

Про молоко кіз, овець, кобил, буйволиць, олениць, верблюдиць.

Бабусі (разом) . То розкажіть, будь ласочка.

1 – ий чумак: В їжу вживають не лише коров'яче молоко. Повноцінним продуктом харчування також є молоко кіз, овець, кобил, буйволиць, ослиць, олениць, верблюдиць.

2 – ий чумак: Козяче молоко за хімічним складом не тільки не поступається коров'ячому молоку, але й за деякими показниками перевищує його. У ньому майже вдвічі більше цінних частин молочного білка, більше жиру, який краще засвоюється організмом, ніж коров'ячий. Його рекомендують дітям як підживлення.

3 – ий чумак: Молоко вівці майже вдвічі жирніше, ніж коров'яче. У чистому вигляді його не вживають через специфічний запах, який не всім подобається. З нього виробляють бринзу.

4 – ий чумак: Молоко кобили за смаковими цінностями поступається коров'ячому, тому в ньому вдвічі менше жиру, але більше молочного цукру, вітаміну С. Використовується лише у вигляді кумису (після сквашування), оскільки в натуральному вигляді спричинює розлад шлунка.

1 – ий чумак: Молоко буйволиць відрізняється гірким присмаком і великою поживністю. Містить у 1,5 рази більше сухих речовин і вдвічі більше жирів, ніж коров'яче. Буйволів розводять в Азербайджані, Вірменії, Грузії. З нього виготовляють кисломолочні напої, мацун, сир, масло.

2 – ий чумак: Молоко Верблюдиці широко застосовується місцевим населенням середньоазіатських країн. З нього виготовляють кисломолочні продукти: катих (сметана), чал (сироватка), айран (кисляк), шубай (кумис). Воно має важливе значення для людей, що живуть у країнах зі спекотним кліматом.

3 – ий чумак: Молоко олениці добре знають північні народи. За поживністю 1 л. його дорівнює 4 л. коров'ячого. Воно містить 18,8% жиру і майже 9% білка.
Чумаки йдуть зі сцени.
Одарка: Ой, Парасю, чи чула ти, що до Сидорової Галі якийсь солдат сватається. І то кажуть, що він їсть тільки одні пироги із сиром. А як стара Сидориха те зачула, то по всіх сусідах сир збирала, щоб бува не забракло йому пирогів.

Параска: Що ви кажете? От хоч би одним оком на того жениха подивитись, та й поспитати б його, чого він так оті пироги любить.

Одарка: То ходім.
Ідуть по дорозі, співають пісню «Із сиром пироги». Заходять до хати, а там солдат їсть пироги, а Галя йому сметану подає.
Параска: Дай, Боже, щастя у вашій хаті!

Солдат: Здравія желаю, бабоньки! З чим пожаловалі?

Одарка: Так отож закортіло хоч одним оком на солдатську форму подивитись.

Параска: А ще одне питаннячко нескромне. Ти, бідненький солдатік, певно, нічого луччого ніколи не їв, що ті пироги так наминаєш?

Солдат: Отставіть оскорблєнія! Я человек бувалий. Був у Греції, Німеції, Турції. Не оне научне завєдєніє штурмом не брав. А оди раз навіть професора в плєн взяли.. Оказалось, що він по – нашинськи балакать вміє. І от що ми в нього випитали. Включаєм воображеніє.

Професор виходить на сцену.

Професор (розповідає про сир): Сир – один з найстародавніших продуктів. Слово «сир» (творог) походить від слова «творити». Сир є джерелом білка, що легко засвоюється. Молочні заводи виробляють сир з різними відсотками жирності або зовсім знежирений. Майже в усіх лікарських меню одним з перших значиться сир. Його призначають під час лікування ожиріння, захворювань серця, печінки, органів кровообігу, травлення.

Сир – цінний харчовий продукт, який містить велику кількість поживних речовин. Щоб задовольнити добовому норму людини у тваринному білку, достатньо вживати 200 гр. сиру. Ефективність впливу сирів на наш організм залежить від часу доби. Зранку, до 9 – ї години, сир для нас «золото», він засвоюється найбільш повно, після 10 – 12 години – «срібло», а з 12 до 16 години – «бронза».

У сіті виробляють близько 800 різних сортів сиру. У деяких державах сироваріння досягло рівня мистецтва, і сир став предметом національної гордості. Це насамперед Швейцарія, Данія, Голландія, Франція (демонструє карту). Кожна провінція Франції славиться своїм видом сиру. Тут випускають понад 400 сортів сиру, який вважають найкращим десертом. Його подають після всіх страв, у тому числі і солодких, безпосередньо перед кавою.

Деякі господарки вважають сир виключно святковою стравою. Встановлено, що кожній людині необхідно вживати щодня 18 – 20 сиру, або близько 7 кг. на рік.

Сметана – наш національний продукт. Її одержували найпростішим способом: з кислого молока знімали верхній шар. Зараз – зі сквашених пастеризованих вершків. Завдяки великому вмісту жиру сметана – дуже поживний продукт, тому її рекомендують для вживання виснаженим і хворим на недокрів'я. У ній містяться вітаміни В, Е, лецитин – речовина, яку використовують для профілактики атеросклерозу.

Сметана смачна сама по собі та як доповнення до м'яса, овочів і грибів, до млинців і пельменів. А який добрий зі сметаною борщ!

Солдат: Вопроси єсть?

Параска і Одарка (разом): Нікак нєт!

Солдат: Кру – гом! Шагом марш!

Бабусі трохи відходять, але їм дуже кортить підслухати, що там відбуватиметься далі.

Солдат: Пироги – то із сиром. А от сметана … Здається мені, вона не качественна. Солдата не проведеш. Густа то густа, але щось до зубів липне. Зараз я вас виведу на чисту воду, чи, ви часом, не підгустили сметану крохмалем чи борошном (Виймає з кишені розчин йоду). От я маю флакон заморський. Розчин йоду називається. Додам його до сметани…Ось що відбувається! (Капає йод до сметани – вона синіє). Оставіть женітьбу! Чистєйшей води обман!

Одарка: Він усіх загіпнозірував!

Параска: Туману напустив!

Солдат : Нікак нєт! Мене професор плинний навчив: то якісна реакція йоду на крохмаль називається!

Одарка: А ну капни на мою сметанку. (Капає, реакція не відбувається).

Солдат: Натуральнєйший продукт. От з вами б я женився.

Одарка: Тихо будь, бо дід як почує, то война буде. Є в мене одна приміті. Молода, струнка, вродлива, правда, трохи вередлива. Я чула, що вона всім кавалерам гарбузи роздає. Проня звати, по батюшці – Прокопівна. Яких їй уже подарків не несли, та все не почім.

Солдат: Подарок? Так точно! Єсть ідея. Продукт заморський, китайський. Китайці – не японці, але їхній продукт і в Парижі знають. Время – дєньги. На сватання шагом – марш!

Усі разом йдуть свататись до Проні. Солдат в одній руці тримає квіти, а в другій - морозиво

Солдат: (співає)

Я люблю «Ескімо»,

І пломбір, і «Каштан» шоколадний,

Та найбільше за всьо

Я люблю «їжачок» крем – брюле –

Натуральний продукт.

Зі сметани прідуман нормально

І він тає в орту,

Як солдацкоє серце моє.

(Підходить до дверей і тричі стукає)

Виходить Проня, тримаючи в руках тарілку.

Солдат: Уважаємая Проня Прокоповна! Прєдлагаю вам свою руку з цвєтами і своє серце з мороженим.

Проня (випускає з рук тарілку). Ой, мамочкі, зараз зомлію! Ні один кавалер ще так не сватався. Я ваша навєкі! (До бабусь) Як благородна дівиця, не дозволю, щоб гості на порозі стояли. Заходьте і прямо до столу. Гулять так гулять! Угощайтесь і мороженим, і йогуртами собствєнноручного приготовлєнія.

Солдат:

Йогурт тоже харош!



Вітамінов у ньому тьма – тьмуща!

Він полєзний для всіх:

Для маляток і старіков.

Їжте йогурт смачний

І шагайте з ним в грядуще!

Їжте йогурт усі,

Бо для нього не нада зубов!
Сідають за стіл, пригощаються. На фоні музики розповідають про йогурти й морозиво.

Учень: Йогурт – кисломолочний продукт, який одержують з молока зі збільшеним умістом сухих речовин, з різними добавками: цукру. Плодово – ягідних сиропів, фруктів. У різних країнах його називали по – своєму: у Грузії – мацоні, у Вірменії – мацун, в Азербайджані – катик, у Білорусії – варенець, в Україні – ряжанка, у Греції – йогурт. Зовсім недавно цей продукт почали виробляти в Україні з використанням різних наповнювачів.

Учень – біолог: легенди, пов'язані з довголіттям, завжди викликали щирий інтерес. Однією з таких легенд є смачний йогурт, який дуже полюбляють і діти, і дорослі. Легенда розповідає про старого, котрий одружився у 120 років. Своїм довголіттям він завдячував йогурту, 12 літрів якого він випивав щодня. Останнім часом йогурти стали називати не тільки шкідливою для здоров'я, але й мертвою їжею. Насправді ж йогурти не шкідливі, а деякі з них дуже корисні. Дітям йогурти рекомендується давати після трьох років і по можливості вибирати біойогурти – «живі». Для людей з високими енергетичними потребами й тих, хто не страждає від неправильного травлення, краще підійдуть йогурти 8 – 10% жирності, з вершками. Для тих, у кого хвора печінка, шлунок, краще зупинитись на 3,5 % жирності.

Учень: Морозиво є одним зі стародавніх десертів людства. Його історія почалася в Китаї ще у 3 тисячолітті до нашої ери. Знайомству з ним ми зобов'язані відомому італійському мандрівнику Марко Поло, який у 1292 році привіз із Венеції рецепт «льодяної води». Це був прототип морозива: суміш подрібненого льоду або снігу з фруктовими ароматичними речовинами. Рецептура зберігалася у великій таємниці аж до ХVІІІ ст..

У ХVІІІ ст.. в Парижі почали виробляти морозиво та продавати в кафетеріях.

На сьогодні відомо понад тисячу сортів морозива. Для його виробництва найчастіше використовують вершки, молоко, масло, сухе молоко, а для нових видів ще й кефір або йогурт.

Асортимент популярного десерту значно розширюється за рахунок добавок (горіхів, фруктів, овочів, шоколаду, печива, цукатів) або наповнювачів ( екстрактів чаю та кави, какао, фруктових сиропів, соків, ваніліну), різних харчових барвників і ароматизаторів, а також глазурі (шоколадної, крем – брюле, горіхової, плодово – ягідної).

Найоригінальнішими є торт, тістечка з морозива, які прикрашають кремом, глазур'ю, збитими вершками, шоколадом, замороженими фруктами, ягодами, желе, цукатами.

Параска: Ну і деньок!

Одарка: День нам видався на славу!

Параска і Одарка (разом):

То ж дозвольте нам по праву

Всіх на сцену запросить!
Усі учасники виходять на сцену і співають пісню.
Ой казала мама: «Любий мій синочку,

Молоко пий зранку і виростеш нівроку.

В ньому вітамінів різних є доволі.

Будеш на «відмінно» вчитися у школі».

Приспів І:

А я стараюсь і намагаюсь,

П'ю молочко і мамі всміхаюсь

Я відчуваю, що маю силу

Була права ти, матусю мила.
А ще казала мені бабця часто:

«Попоїж сметанки, бо це дуже смачно,

Умочи дерунчик, умочи вареник,

Козаченьком справжнім станеш ти у мене»!

Приспів ІІ:

Ну я ж стараюсь і намагаюсь,

Сметанку в борщик щедро вливаю

І відчуваю, що підростаю.

Як добре, бабцю, що я вас маю.
А є ще в мене меншенька сестричка,

І завжди у неї рум'яненьке личко,

Зубки міцні, гарні та біленькі має,

Бо багато сиру вона споживає.

Приспів І

Щоб зуби білі і здорові мати,

Потрібно сиру більше вживати,

А я стараюсь і намагаюсь,

Їм сир і зовсім у цьому не каюсь.

Приспів ІІ

Ми вам бажаєм ясної долі,

Щоб пили ви молока доволі,

Щоб в вас здоров'я було, як криниця,

А в молоці весь секрет таїться.


На нашій планеті продуктів багато.

Їх важко злічити, ще важче назвати.

Та серед усіх незамінним є, звісно,

Парне молоко – і смачне і корисне!


З найпершого дня й до останньої днини

Парним молоком чи не кожна людина

Смакує, бо в ньому є фосфор й білок,

І кальцій для зміцнення наших кісток.


А скільки кондитерських виробів різних

З вершків й молока, натуральних, корисних!

Ватрушки із сиром, рогалики з кремом

Матусі печуть своїм дітям щоденно.


Вживати все це для здоров'я важливо,

Бо із молоком всі ситі й щасливі.

Тому підсумовуєм, друзі розмову:

Любіть молоко й завжди будьте здорові!


Заключна пісня

Наша зустріч йде вже до кінця,

Раді були бачити вас всіх,

Зичимо вам щастя і добра,

Зичимо щасливих вам доріг.
Приспів:

Дай Бог вам щастя і родини,

Щоб ви сто років в щасті жили

І до останньої хвилини

Любили ви і вас любили.
Вчительського щастя зичим вам,

І людське нехай не обмине!

Хай завжди в достатку буде те,

Що душі і щастю дороге!


Гарний звичай є у нашім краї

Гостей частувати короваєм.

Тож прийміть від нас дарунок цей

Як для наших дорогих гостей!




БІБЛІОГРАФІЯ

  1. Газета для вчителів біології «Хімія. Біологія №52» - К.: Вид. «Шкільний світ».

  2. Андрєєва В.М., Григораш В.В. Настільна книга педагога – Х.: Вид. група «Основа»,2006

  3. Пометун О., Піроженко Л., Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання. – К.: А.С.К., 2004

  4. Дичківський І.М. Інноваційні педагогічні технології. – К.: Академвмдав. – 2004

  5. Підласий І.П. Практична педагогіка або три технології. – К.: Видавничий дім «Слово», 2006

  6. Туріщева Л.В. Психолого – педагогічні аспекти уроку. – Х.: Вид. група «Основа», 2007.

  7. Урок у сучасному вимірі /Упор. Ампіголова Л.П. – Х.: Вид. група «Основа», 2006.

  8. Лозова В.І., Троцко Г.В. Теоретичні основи навчання і виховання. – Х.: ОВС, 2002.

  9. Яковлєєва Є.В. Уроки біології.- З.: Видавництво «Просвіта», 2002.

  10. Наволокова Н.П., Андрєєва В.М. Практична педагогіка для вчителів 99 схем і таблиць. – Х.: Вид. група «Основа», 2010

11. Інтернетресурси
Упорядник

ДЕМЕДЧУК Світлана Анатоліївна

Підписано до друку 02.03.2012. Формат 60х90/16

Папір офсетний. Друк офсетний.


Хмелівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів

26225, Кіровоградська область, Маловисківський район,

с. Хмельове, вул. Комсомольмька, 26

тел. (05258) 3-84-36



e-mail: xmelevoe1@yandex.ua




Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка