ІV. Виконання практичної роботи



Сторінка9/13
Дата конвертації23.12.2017
Розмір0.79 Mb.
ТипУрок
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
ІV. Виконання практичної роботи.

Мета: формувати і розвивати вміння розпізнавати рослини, визначати пристосованість рослин до місць зростань (вологих і сухих, освітлених і затінених), користуватись довідниками, складати паспорт рослин.

Обладнання та натуральні об'єкти: довідники з кімнатних рослин; зразки паспортів кімнатних рослин; кімнатні рослини сухих місць зростання (алое деревовидне, агава американська, сансев'єра цейлонська); вологих місць зростання (монстера делікатна, традесканція зелена), місць зростання середньої зволоженості (пеларгонія великоквіткова, сенполія, або узумбарська фіалка).

ХІД РОБОТИ

Розгляньте малюнок, знайдіть опис у довіднику, упізнайте запропоновану рослину групи «Рослини сухих місць». Звідки вона походить? Установіть пристосування запропонованої рослини до посушливих місць зростання.

Розгляньте малюнок, прочитайте її опис у довіднику, упізнайте запропоновану рослину з групи «Рослини вологих місць». Звідки походить ця рослина? Установіть пристосування запропонованої рослини до вологих місць існування.

Розгляньте малюнок, прочитайте її опис у довіднику, упізнайте кімнатну рослину групи «Рослини місць середньої зволоженості». Звідки походить рослина?

Установіть пристосування запропонованих рослин до умов існування:



  • з групи «Рослини середньої зволоженості» (пеларгонія, сенполія, або узумбарська фіалка);

  • з групи «Рослини сухих місць» (алое деревовидне, агава американська, сансев'єра цейлонська)

  • з групи «Рослини вологих місць» (монстера делікатна, традесканція зелена).

Підготуйте для однієї кімнатної рослини паспорт з короткою характеристикою за таким планом:




Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка