Опис практичних навичок та вмінь, якими має оволовіди студент 4 курсу медичного факультету під час навчання в рамках модуля «основи диагностики, лікування та профілактики хвороб ендокринної системи»



Скачати 44.83 Kb.
Сторінка1/2
Дата конвертації16.05.2018
Розмір44.83 Kb.
  1   2

Опис практичних навичок та вмінь,

якими має оволовіди студент 4 курсу медичного факультету

під час навчання в рамках модуля «ОСНОВИ ДИАГНОСТИКИ, ЛІКУВАННЯ

ТА ПРОФІЛАКТИКИ ХВОРОБ ЕНДОКРИННОЇ СИСТЕМИ»

2017-2018 н.р.
Методика організації клінічних практичних занять з ендокринології передбачає необхідність:

- зробити студента учасником процесу надання медичної допомоги пацієнтам від моменту їх госпіталізації, обстеження, постановки діагнозу, лікування до виписки зі стаціонару;

- оволодіти професійними практичними навичками; навиками роботи в команді студентів, лікарів, інших учасників надання медичної допомоги;

- сформувати відповідальність студента як майбутнього фахівця за рівень своєї підготовки, її удосконалення протягом навчання і професійної діяльності.





Для реалізації зазначеного необхідно на першому занятті з відповідного модуля надати студенту докладний план його роботи в клініці та забезпечити організацію його реалізації. Цей план повинен включати:

  • методи дослідження, які має засвоїти студент (або ознайомитись);

  • алгоритми (протоколи) обстежень, постановки діагнозу, лікування, профілактики відповідно до стандартів доказової медицини;

  • кількість пацієнтів для курації, яку має здійснювати студент протягом циклу;

  • доповіді історії хвороби пацієнта у навчальній групі, на клінічних обходах, практичних конференціях.

Курація пацієнта передбачає:

  1. з’ясування скарг хворого, анамнезу захворювання та життя, проведення опитування за органами та системами;

  2. проведення фізикального обстеження хворого та визначення основних симптомів захворювання;

  3. аналіз даних лабораторного та інструментального обстеження хворого;

  4. формулювання діагнозу хворого;

  5. призначення лікування;

  6. визначення заходів первинної та вторинної профілактики;

  7. доповідь результатів обстеження хворого командою студентів у навчальній групі, розбір під керівництвом викладача правильності встановлення діагнозу, диференційного діагноз, обсяг призначеного обстеження, лікувальну тактику, оцінку прогнозу та працездатності;

На практичних заняттях студентам рекомендується вести щоденники, у які вносити короткі відомості про хворих, обстежених під час практичного заняття, фіксувати формулювання діагнозу, план обстеження хворого та призначене лікування.

СРС та індивідуальна робота студентів складає 30% у навчальному плані. Вона містить:



  • опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять

  • роботу студентів у відділеннях клінічних баз кафедр, у тому числі у лабораторіях та відділеннях (кабінетах) функціональної діагностики, інтерпретацію даних лабораторних та інструментальних методів дослідження при внутрішній патології у позааудиторний час

  • засвоєння практичних навичок за допомогою фантомів та роботи з хворими (згідно переліку)

  • індивідуальну СРС (виступ на науково-практичній конференції клініки, написання статей, доповідь реферату на практичному занятті, тощо).




: uploads -> repository -> endokryn -> Ендокринологія%204%20мед
repository -> Сутність та еволюція менеджменту
repository -> Робоча програма навчальної дисципліни «біологічна хімія» спеціальність 12020101 «Фармація»
repository -> Методичні вказівки для практичних занять з біологічної хімії
repository -> Міністерство охорони здоров’я україни
repository -> Науково обгрунтована стратегія – основа модерного лікування
Ендокринологія%204%20мед -> Опис практичних навичок та вмінь, якими має оволовіди студент 4 курсу медичного факультету під час навчання в рамках модуля «основи диагностики, лікування та профілактики хвороб ендокринної системи»
endokryn -> Методична розробка


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка