Виконували роботу 57 учнів 96,6% від загальної кількості



Сторінка6/27
Дата конвертації10.09.2018
Розмір1.54 Mb.
ТипПлан
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27

Виконували роботу 57 учнів 96,6% від загальної кількості


Низькі результати показали учні з алгебри і початків аналізу: 40,4 % учнів виконали роботу на початковому рівні, жоден не виконав завдання високого рівня.



Геометрія (ІІІ курс)

Виконували роботу 57 учнів 96,6% від загальної кількості

В порівнянні з 2012/2013 навчальним роком збільшився відсоток учнів, які отримали бали початкового рівня на 3,8%, жоден не виконав завдання високого рівня. Викладачам Чеботарьовій Т.Б. і Рябову Д.О. у 2014/2015 навчальному році використовувати індивідуальний і диференційований підхід при викладанні математики.

Трактори (ІІ курс)

Професія: Тракторист-машиніст с/г виробництва; Слюсар з ремонту с/г машин та устаткування; Водій автотранспортних засобів категорії „В”, „С”

Виконували роботу 18 учнів - 94,7% від загальної кількості

Контрольна робота з предмета “Трактори” викладач Пасічник В.М. показала, що в порівнянні з 2012/2013 навчальним роком зменшився відсоток учнів, які засвоїли навчальний матеріал на високому і достатньому рівнях на 19,2%. Викладачу у 2014/2015 навчальному році більше уваги приділяти індивідуальній роботі зі здібними учнями.

Технології комп’ютерної обробки інформації (ІІ курс)

Професія: Оператор комп’ютерного набору. Конторський службовець (бухгалтерія).

Викладачі Солоха Б.Г., Ярошенко Л.М.

Виконували роботу 37 учнів - 88,1% від загальної кількості

У порівнянні з 2012/2013 навчальним роком підвищився відсоток учнів, які отримали бали високого рівня на 9,5%, але і підвищився відсоток учнів, які отримали бали початкового рівня на 10,8%. Викладачам Солоха Б.Г., Ярошенко Л.М на наступний навчальний рік проводити індивідуальну роботу з слабовстигаючими учнями.

Технологія приготування їжі з основами товарознавства (І курс)

Професія: Кухар (3-й розряд)

Виконували роботу 19 учнів – 86,4% від загальної кількості

З діаграм видно, що викладач Ярошенко Л.М. в цьому навчальному році недостатньо уваги приділяла індивідуальній роботі з учнями, які можуть мати бали високого і достатнього рівня. У порівнянні з 2012/2013 навчальним роком показники знизилися на 5,9% і на 7,6% відповідно.

Викладачу Ярошенко Л.М. у 2014/2015 навчальному році спланувати і проводити індивідуальну роботу зі здібними і невстигаючими учнями.



Технологія приготування їжі з основами товарознавства (ІІ курс)

Професія: Кухар (4-й розряд)

Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Львівський національний університету імені івана франка кафедра історії держави, права та політико-правових учень
2015 -> Мета та завдання навчальної дисципліни Предмет
2015 -> Наказ №205 Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 06 травня 2015 р за №501/26946 Про затвердження Порядку надання медичної допомоги жінкам з багатоплідною вагітністю Відповідно до статті 33 Основ законодавства України про охорону здоров’я
2015 -> Г. С. Сковороди Кафедра наукових основ управління І психології Навчальна дисципліна «Менеджмент організацій та управління навчальним закладом» Витяг
2015 -> Методичні рекомендації та контрольні завдання для студентів заочної форми навчання
2015 -> Завдання для індивідуальної роботи студента (індивідуальні навчально-дослідні завдання) І методичні рекомендації щодо їх виконання з навчальної дисципліни
2015 -> Форос Анатолій Ілліч асистент кафедри ортопедичної стоматології; Дячук Крістіна,,,,, асистент кафедри ортопедичної стоматології; робоча програма
2015 -> Локота Євген Юрійович к мед н. доцент кафедри ортопедичної стоматології. Локота Юрій Євгенович асистент кафедри ортопедичної стоматології. робоча програма


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка