Практичне заняття



Скачати 69.96 Kb.
Сторінка1/8
Дата конвертації03.06.2018
Розмір69.96 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8




Практичне заняття іноземної мови
Тема: Навчання лексичного матеріалу.

Мета: Сформувати методичні вміння для навчання лексичного матеріалу шкільного мінімуму.
Завдання:

опрацювання нових ЛО;

  • обирання способів семантизації ЛО відповідно до її характеру та належності до активного чи пасивного мінімуму;

- складання вправ для формування лексичних навичок;

- складання та проведення фрагментів уроків з навчання лексики у

формі ділової гри.
План заняття.


  1. Мета і зміст навчання лексики на різних етапах.

  2. Ознайомлення учнів з новими лексичними одиницями (ЛО).

  3. Автоматизація дій учнів з новими лексичними одиницями активного мінімуму.

  4. Автоматизація дій учнів для оволодіння пасивним та потенційним словниками.


Література.

  1. Ніколаєва С.Ю., Скляренко Н.К., Смєлякова Л.П. Сучасна технологія навчання іншомовного матеріалу.-К., 1996 (Бібліотечка журналу “Іноземні мови”, вип.2).- С.39-42.

  2. Чинна програма з іноземної мови. Розділ “Мовний матеріал”.

  3. Пассов Е.И. Основы методики обучения иностранным языкам.-М.: Русс. Язык, 1977.- С.133-139.

  4. Настольная книга преподавателя иностранного языка. Справочное пособие.- Минск, 1992.-12-28, 204-211.



Каталог: download -> 150
download -> Конспект уроку Національні парки Африки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми
download -> Уроках «Художньої культури»
download -> «Україна і Африка»
download -> Не згасає вогонь у розумних очах
download -> «Екологічне виховання дітей дошкільного віку через призму використання сучасних інноваційних технологій»
150 -> Формування загально-лінгвістичної компетенції учнів в процесі вивчення особливостей адаптації неологізмів – запозичень в сучасній англійській мові”
150 -> Ономасіологічна нормотвірність соматичних евфемізмів в історії англійської мови


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка