Wykrywa klamrową kompozycję utworu.\n\n\nWskazuje



Сторінка93/145
Дата конвертації11.10.2018
Розмір1.93 Mb.
ТипПрограма
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   145
    Навігація по даній сторінці:
  • Analizuje
Wykrywa klamrową kompozycję utworu.


Wskazuje przykłady zabiegów literackich, określa ich funkcję.
Pisze rozprawkę na temat: Czy po wojnie zostali niewinni i ocaleni?
Na podstawie utworu opowiada o ciężkich wojennych losach Polaków, którzy nie powrócili żywi do swych domów.
Bada okoliczności powstania utworu, dostrzegając dystans czasowy.
Porównuje utwór z innymi tekstami

kultury o powstaniu, dostrzegając demitologizację.



Analizuje narrację, zwracając uwagę na cechy języka mówionego.
Analizuje wizerunek domu w utworze.


Grupuje fakty literackie i refleksje bohatera wokół pojęć hasłowych, np.:

głód, życie, śmierć, bohaterstwo.


Pracuje ze słownikiem terminów literackich, analizując definicję literatury faktu.
Analizuje dane fakty i komentarze dotyczące holocautu.
Przygotowuje krótką prezentację na temat kultury żydowskiej na podstawie fragmentów filmów i albumów.

: storage -> app -> media -> zagalna%20serednya -> programy-10-11-klas -> 2018-2019
2018-2019 -> Програма для закладів загальної середньої освіти Укладачі
2018-2019 -> Програма для закладів загальної середньої освіти Укладачі програми
2018-2019 -> Українська мова
2018-2019 -> Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів
2018-2019 -> Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням молдовською мовою
2018-2019 -> Програма для 10 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів
2018-2019 -> Пропозиції до програми з фізики для 10-11 кл
2018-2019 -> Економіка
2018-2019 -> Програма для закладів загальної середньої освіти


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   145


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка