Програма вступного випробування з методики трудового навчання для спеціальності 01010301 Технологічна освіта



Сторінка1/38
Дата конвертації11.01.2018
Розмір0.61 Mb.
ТипПрограма
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38




Міністерство освіти і науки України

Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини

Інститут природничо-математичної та технологічної освіти

Технолого-педагогічний факультет


ЗАТВЕРДЖЕНО:

Голова приймальної комісії

__________проф. Побірченко Н.С.


ПРОГРАМА

вступного випробування з методики трудового навчання

для спеціальності 8.01010301 Технологічна освіта

денна та заочна форма навчання

Умань - 2013

Пояснювальна записка
Методика трудового навчання як дидактично обґрунтована система знань, умінь та навичок, досвіду творчої діяльності покликана забезпечити підготовку майбутніх учителів трудового навчання до реалізації державних стандартів змісту освітньої галузі “Технологія” в загальноосвітніх навчальних закладах.

Принципові зміни у змісті загальної середньої освіти та трудового навчання, перехід на 12-річний термін навчання, запровадження профілізації у старших класах загальноосвітніх навчальних закладів зумовлюють необхідність оперативного вжиття заходів щодо вироблення нової методології методичної підготовки майбутніх учителів трудового навчання та створення відповідного науково-методичного забезпечення навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах. Важливо, щоб методична підготовка реалізувалася не лише через відповідну навчальну дисципліну і ні в якому разі не зводилася тільки до неї, а розглядалася як основний принцип при викладанні всіх навчальних дисциплін на педагогічних спеціальностях.

Методики трудового навчання є провідною дисципліною у підготовці майбутніх учителів трудового навчання, яка має забезпечити теоретичну, практичну і методичну готовність до організації і проведення урочної і позакласної навчально-виховної роботи з трудового навчання.

Курс “Методика трудового навчання” включає такі модулі: “Основи теорії трудової підготовки”, “Загальні питання методики трудового навчання”, “Методика вивчення технічних видів праці” та “Методика вивчення обслуговуючих видів праці”.

Цей курс розкриває теорію і методику трудового навчання відповідно до Державних стандартів освітньої галузі “Технологія” та нової програми з трудового навчання 5-9 класів (2005 рік).

При вивченні даного курсу студенти повинні:



знати: загальні питання трудової підготовки учнів, форми організації трудового, профільного і професійного навчання, особливості процесу та етапи трудового виховання; його принципи; проектно-технологічний підхід у трудовому навчанні учнів;

вміти: характеризувати методи трудового навачння за джерелами інформації, хараткером пізнавальної діяльності і самостійності учнів; проводити аналіз методів і форм трудового виховання; виконувати діагностику навчальних досягнень учнів; застосовувати проектну діяльнсіть в процесі розробки та виготовлення об'єктів праці.



Каталог: files -> vstup -> programy
files -> «Україна і Африка»
files -> Уроків з географії 7 класу з теми: «Африка» Вчитель географії П’ятак С. В
programy -> Програма вступного випробування для вступників до Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
vstup -> Перемога Лютневої буржуазно-демократичної революції й повалення самодержавства в Росії кардинально змінили суспільно-політичний устрій
vstup -> Програма вступних випробуваннь «філософія»
vstup -> Програма вступного іспиту до аспірантури зі спеціальності
vstup -> План виховної роботи Снігурівського професійного ліцею на 2014-2015 навчальний рік
vstup -> Програма вступного до аспірантури


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка