Відокремлюють три рівні диференціації



Скачати 80.92 Kb.
Сторінка3/4
Дата конвертації18.10.2018
Розмір80.92 Kb.
1   2   3   4
Відокремлюють три рівні диференціації:

  1. За структурою системи освіти (середня загальноосвітня школа, ПТУ, технікум);

  2. За змістом навчання (поглиблене, профільне);

  3. Зовнішня та внутрішня.

В освітянському просторі постсоціалістичних країн загальноприйнятий поділ диференціації на внутрішню (рівневу) та зовнішню (профільну). При цьому головним критерієм виділення даних типів виступає наявність або відсутність стабільних груп учнів. Під внутрішньою диференціацією розуміють таку організацію навчального процесу, за якої індивідуальні особливості учнів ураховуються в умовах роботи вчителів у звичайних класах.


Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Трудове навчання з практикумом
2016 -> Державний стандарт професійно-технічної освіти дспто 5123. Н55043-2006
2016 -> Програма вступного іспиту зі спеціальності 271 «Річковий та морський транспорт» спеціалізація (освітня програма) «Експлуатація суднових енергетичних установок»
2016 -> Державний заклад
2016 -> Робоча програма навчальної дисципліни основи сімейного консультування напрям підготовки: 030102 «Психологія*»
2016 -> Базові навчально-методичні матеріали з дисципліни Козацтво у боротьбі за державність
2016 -> Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з навчального предмету «клінічні основи дефектології»
2016 -> Міністерство охорони здоров’я україни
2016 -> Розвиток білінгвальної освіти у канаді


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка