Тема: Дослідження квадратичної функції



Скачати 342.6 Kb.
Сторінка1/13
Дата конвертації22.02.2018
Розмір342.6 Kb.
ТипУрок
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


Урок з алгебри у 9 класі загальноосвітньої середньої школи

Тема № 3. КВАДРАТИЧНА ФУНКЦІЯ

3.1 Функція.

Урок № 6.

Тема: Дослідження квадратичної функції

Розробила

Учитель математики і інформатики
вищої категорії, вчитель - методист
Краснолуцької гімназії №1 імені Л.Литвяк
Рибак Ольга Стефанівна



Хронограмма урока

  1. Організаційний момент. Розминка.
    Прийом «Закінчи речення одним словом» 2 хвилини


  2. Мотивація навчальної діяльності. Обгрунтування навчання. Актуалізація опорних знань учнів.
    Прийом «2-4-всі разом»:
    робота в парах – 4 хвилини,
    робота в четвірках – 1 хвилина,
    робота всім класом – 5 хвилин.
    Розповідь вчителя, повідомлення теми урока – 1 хвилина.
    Фронтальне дослідження веселки – 2 хвилини.
    Встановлення відповідності «Кольорові графіки» - 1 хвилина


  3. Узагальнення і систематизація знань
    Робота у парах з технологічними картами – 8 хвилин.
    узагальнення отриманих результатів на дошці – 3 хвилини.


  4. Зорове і розумове розвантаження
    Вправа – 1 хвилина


  5. Розв’язування вправ
    Робота зі «Сходинкою до знань» - 2 хвилини.
    І група за ПК тестування, ІІ з учителем фронтально – 5 хвилин.
    ІІ група за ПК тестування, І з учителем фронтально – 5 хвилин.
    Дві групи за ПК побудова графіка функції – 1 хвилина.


  6. Підведення підсумків. Рефлексія.
    «Ода параболі» - 2 хвилини.
    Оцінювання «Зворотній зв’язок» - 1 хвилини


  7. Постановка домашнього завдання
    Повідомлення домашнього завдання – 1 хвилина.




Урок № 6.

Тема: Дослідження квадратичної функції

Cogito, ergo sum! Думаю, тому існую

Рене Декарт.

Мета уроку:

1) Освітня:

- Закріпити знання учнів про означення, вид графіка та алго­ритм побудови графіка квадратичної функції. Дослідити властивості квадратичної функції та узагальнити отримані результати, доповнивши ними знання. Виробити вміння застосовувати результати спостережень для аналітичного дослідження властивостей квадратичної функції загального вигляду. Повторити загальні власти­вості функцій, а також схеми виконання основних видів геометричних перетворень графіків функцій.

2) Розвиваюча:

- розвиток критичного мислення; навички роботи з ПК, творчо – пошукової діяльності.

3) Виховна:

- виховувати стійку зацікавленість у вивченні предмета через його практичне застосування; уважність; самостійність.


Каталог: uroki
uroki -> Абсолютна І відносна висота місцевості
uroki -> Тема 2 Боротьба з танками та засобами безпосередньої авіаційної підтримки військ
uroki -> Тема: Особливості суспільно-політичного та економічного розвитку країн Західної Європи в 40-х рр
uroki -> Дніпропетровської обласної державної адміністрації
uroki -> Молюски. Різноманітність молюсків
uroki -> Реферат на тему: Уроки Мінамата
uroki -> Урок з трудового навчання в 5 класі. Тем Технологічна послідовність виготовлення швейного виробу
uroki -> Методичний посібник для вчителів біології 6 клас


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка