Етапи пошуково-дослідницької діяльності

Успіх дослідницької діяльності прямо залежить від чіткої та ефективної організації діяльності учнів. Правильна організація забезпечує впорядкованість всіх дій у майбутній роботі учня.

• 
  Обрання напряму майбутньої роботи;
  
• 
  Ознайомлення з досвідом пошукової роботи навчального закладу попередніх років;
  
• 
  Консультування вчителів-тьюторів;
  
• 
  Робота з різними джерелами;
  
• 
  Вивчення методики складання різного роду конспектів, уміння правильно робити виписки;
  
• 
  Опанування вмінь здійснювати аналіз, синтез, порівняння, узагальнення, та інші види мисленнєвих операцій;
  
• 
  Самостійна робота з науковою та науково-популярною літературою.