В. О. Сухомлинського Кафедра загальної та прикладної лінгвістики Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни Мовленнєвий практикум



Сторінка1/76
Дата конвертації28.02.2018
Розмір1.38 Mb.
ТипВитяг
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   76

Міністерство освіти і науки України

Миколаївський національний університет

імені В.О. Сухомлинського

Кафедра загальної та прикладної лінгвістики


Навчально-методичний комплекс

навчальної дисципліни

Мовленнєвий практикум з української мови, фізіологія та техніка мовлення


Галузь знань 03 Гуманітарні науки

035 Філологія

Код та найменування спеціальності



035. 10 Філологія (Прикладна лінгвістика)

Предметна спеціалізація

Автор: Каленюк С.О.

кандидат філологічних наук,

доцент

Затверджено на засіданні кафедри прикладної лінгвістики від «28» серпня 2017 р.



Затверджено на засіданні навчально-методичної комісії філологічного факультету

від «28» серпня 2017 р.

Затверджено на засіданні вченої ради філологічного факультету від «28» серпня 2017 р.

Миколаїв 2017



Витяг із ОКХ

Мета вивчення дисципліни «Мовленнєвий практикум з української мови, фізіологія та техніка мовлення – оволодіння необхідними практичними навичками в організації найпоширеніших мовленнєвих ситуацій, спрямованих на комунікативну успішність.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Мовленнєвий практикум з української мови, фізіологія та техніка мовлення» є:


  • підвищення культури усного й писемного мовлення;

  • формування практичних умінь із побудови усного монологу повідомлення на задану тему;

  • прищеплення навичок ведення дискусії, аргументування своєї думки;

  • формування в студентів уявлення про різноманітність мовленнєвих ситуацій та засобів мовлення, мовленнєві стереотипи та їхнє завдання, функції та особливості прояву мовленнєвого етикету;

  • сприяти розвитку та закріпленню навиків мовлення та елементів невербальної поведінки, що забезпечують ефективність мовлення (жести, міміка), розвитку культури мовлення, мовного етикету;

  • підвищення культури мовлення студентів;

  • створення бази для подальшої підготовки спеціалістів в галузі усного та писемного мовлення; забезпечення первинного ознайомлення з галузями прикладної лінгвістики – роботою філолога-консультанта, перекладача, диктора, ведучого теле-радіопрограм, редактора, спічрайтера;

  • формування навичок редагування тексту.

Студенти повинні знати: основні поняття пов’язані з мовленням, сучасною українською мовою та її стилістикою, фонетикою, фонологією, графікою, орфографією, орфоепією, лексикологією, фразеологією, лексикографією, морфемікою, словотвором, морфологією та синтаксисом; норми сучасної української літературної мови.

вміти:


: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Программа першого рівня вищої освіти за напрямом 016 Спеціальна освіта (логопедія)
2017 -> Робоча програма навчальної дисципліни регіональні проблеми стійкого розвитку
2017 -> Хрящевська Людмила Михайлівна, доцент кафедри етнології та спеціальних історичних дисциплін, кандидат історичних наук, доцент (Хрящевська Л. М.) робоча програма
2017 -> Психологія Ідентифікація
2017 -> Методичний комплекс для самостійної роботи студентів спеціальності «Економічна та соціальна географія» з курсу «країнознавство»
2017 -> Навчально-методичні матеріали для самостійної роботи студентів-магістрів
2017 -> Рішення Дніпропетровської обласної ради статут комунального позашкільного навчального закладу,,мала академія наук учнівської молоді" дніпропетровської обласної ради"
2017 -> Додаток 3 до наказу №37 від


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   76


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка