Вправа “ Асоціативний ланцюжок”



Сторінка1/51
Дата конвертації03.02.2018
Розмір0.62 Mb.
ТипКнига
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   51

Розділ 1. Книга

Книга в нашому житті. Історія книги. Структура книги. Значення малюнків для розкриття змісту книги.



Мета: Формування в учнів глибоких знань про книгу, про різноманітність друкованих джерел, вміння розбиратися в особливостях видань шляхом поверхового перегляду книг і т.д. Розкрити значення книги як найважливішого засобу людського пізнання, впливу, її роль у людському житті, розвивати усне й письмове мовлення; виховувати мотив до вивчення рідної мови, до книги як джерела знань; формування в учнів глибоких знань про книгу, про різноманітність друкованих джерел. Бережливе ставлення до книги. Перші відомості з історії винаходу книги. Використання в стародавні часи різних матеріалів для книг. Ознайомлення учнів з елементами титульної сторінки ( серія, повторність видання, прізвища осіб, які брали участь у виданні книги), з термінами: обкладинка, колонтитул, передмова, анотація, покажчик, зміст тощо.

Вміння визначати зміст і читацьке призначення книги.
Тематичне планування уроків з основ

бібліотечно-бібліографічних знань

Номер


уроку

Тема уроку

: bitstream -> 123456789 -> 2557
123456789 -> Робоча програма з дисципліни «Природні ресурси України» Курс: 3 Семестр: 5
123456789 -> Навчально-методичний посібник для самостійної роботи Для студентів економічних спеціальностей вищих навчальних закладів
123456789 -> Навчальний посібник для студентів вищих медичних навчальних закладів
123456789 -> З досвіду роботи вчителя хімії нвк «Лановецька загальноосвітня школа №1 I-III ступенів- ліцей»
123456789 -> Опис досвіду актуальність досвіду
2557 -> З історії письма І друкарства
2557 -> Довідник шкільного бібліотекаря
2557 -> Книга в епоху середньовіччя


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   51


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка