Янської міської ради харківської області



Сторінка53/88
Дата конвертації10.09.2018
Розмір4.43 Mb.
ТипРішення
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   88
ІІ. Краєзнавча робота

1

Поповнювати добірку матеріалів «Література рідного краю»

Протягом року

Бібліотекар

2

Поповнювати краєзнавчу картотеку

Протягом року

Бібліотекар

3

Поповнювати добірку матеріалів «Видатні постаті Куп’янщини»

Протягом року

Бібліотекар

ІІІ. Ведення довідково-бібліографічного апарату

1

Продовжувати вести алфавітний, систематичний каталоги.

Протягом року

Бібліотекар

2

Регулярно поповнювати картотеку газетно-журнальних статей.

Протягом року

Бібліотекар

3

Поповнювати папки газетно-журнальних статей з різних галузей знань.

Протягом року

Бібліотекар

ІV. Довідково-бібліографічне обслуговування

1

ДБО учнів та вчителів

Протягом року

Бібліотекар

2

Бібліографічні довідки: тематичні, адресні.

Протягом року

Бібліотекар


V. Формування та збереження книжкового фонду




Назва заходу

Дата виконання

Відповідальні

1

Своєчасно обробляти літературу, яка надходить, проводити звірку з супровідними документами

Протягом року

Бібліотекар

2

Вести документацію з обліку фонду

Протягом року

Бібліотекар

3

Розміщувати літературу за таблицями ББК

Протягом року

Бібліотекар

4

Забезпечити розміщення підручників у книгосховищі відповідно до вимог

Протягом року

Бібліотекар

5

Оформити передплату на періодичні видання за позабюджетні кошти

Травень,грудень

Бібліотекар

6

Скласти заявку на передплату періодичних видань до міськво

Травень,грудень

Бібліотекар

7

Проводити реєстрацію періодичних видань, які надходять до бібліотеки

Протягом року

Бібліотекар

8

Проводити комплектування, доукомплектування фонду підручників

Протягом року

Бібліотекар

9

Проводити підсумки прибуття і вибуття підручників, художньої літератури; звірку даних з фонду підручників з даними бухгалтерії

Протягом року

Бібліотекар

10

Вести «Реєстраційну картотеку руху підручників»

Протягом року

Бібліотекар

11

Вести «Журнал реєстрації карток»

Протягом року

Бібліотекар

12

Вести папку «Акти видачі підручників класним керівникам на 2013-2014 н.р.»

Протягом року

Бібліотекар

13

Оформити виставку «Книги, які учні подарували школі! Дякуємо вам!»

ІV.2014 р.

Бібліотекар

14

Організувати збір підручників наприкінці навчального року

V-VI.2014 р.

Бібліотекар

15

Робота із заборгованістю (перегляд формулярів читачів, оповіщення боржників)

Протягом року

Бібліотекар

16

Вилучити застарілу літературу, загублену та непридатну для користування, згідно нормативних документів


Протягом року

Бібліотекар

17

Організувати і провести цикл заходів до акції «Живи, книго!»:

Протягом року

1 раз на квартал



Бібліотекар

Бібліотекар



18

Проводити знепилення книжкового фонду, санітарні дні

Останній день місяця

Бібліотекар


VI. Підвищення кваліфікації, організаційно-методична робота




Назва заходу

Дата виконання

Відповідальні

1

Систематично підвищувати свою професійну кваліфікацію: в методичному об’єднанні, на семінарах, на педрадах, вивчення досвіду роботи інших шкільних бібліотек міста

Протягом року

Бібліотекар

2

Знайомитися з фаховою літературою

Протягом року

Бібліотекар

3

Раціонально планувати і використовувати свій робочий час

Протягом року

Бібліотекар



VII. Робота з активом бібліотеки





Назва заходу

Дата виконання

Відповідальний

1

Створити актив бібліотеки

жовтень

Бібліотекар

2

Своєчасно проводити засідання активу бібліотеки

1 раз на квартал

Бібліотекар

3

Залучати дітей для надання допомоги бібліотекарю:

Протягом року

Бібліотекар

4

Залучати актив до проведення рейдів перевірки стану збереження підручників

1 раз на квартал

Бібліотекар

VIII. Організаційна робота бібліотеки з питань зміцнення

матеріально-технічної бази




Назва заходу

Дата проведення

Відповідальний

1

Організувати придбання канцелярських товарів для роботи

Протягом року

Бібліотекар

2

Оформити стенд «Живи, книго»


Протягом року

Бібліотекар

3

Оформити стенд «Поради батькам»


Протягом року

Бібліотекар


2.1.12. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ЗА НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИМ ПРОЦЕСОМ
1. План роботи практичного психолога на 2013/2014 навчальний рік




з/п

Зміст роботи

(види й об’єкти діяльності)

Для вирішення якого завдання

використовується, де заслуховується

Відмітка про виконання




І семестр

Вересень – жовтень








1.

Контроль за адаптацією учнів 1-го класу до шкільного навчання:

1.1. Відвідування уроків,

спостереження за мікрокліматом в

учнівському колективі, стилем

спілкування дітей з вчителем та

один з одним.

1.2. Психодіагностичне вивчення учнів

«Готовність до шкільного

навчання».
1.3. Психологічне дослідження

індивідуальних особливостей

пізнавальної та особистісної сфери
першокласників, що мають ознаки

дезадаптації (групи «ризику»).

1.4. Робота з батьками:

- консультування батьків дітей, у

яких виявлено недостатній рівень

готовності до шкільного навчання;

- групове консультування батьків про

вікові особливості першокласників

та шляхи їх психологічної підтримки;

- участь у класних батьківських

зборах.

1.5. Робота з педагогами:



- індивідуальне консультування

вчителя 1 класу;

- виступ на педраді «Готовність учнів

1 класу до шкільного навчання.

Адаптація до школи».

Виявлення дітей з ознаками дезадаптації.

Раннє виявлення категорії

дітей, яким необхідна

допомога в розвитку

навчальних навичок.

Побудова адекватної корекційної та розвивальної роботи

Підвищення психологічної грамотності батьків у вихованні та психо­логічній підтримці дітей.


Вироблення заходів супроводу дитини.

Сприяння пристосуванню дитини до нових умов шкільного життя. Сумісний пошук і реалізація адекватних педагогічних впливів






2.

Психологічний супровід навчально-виховного процесу в 5 класі:

2.1. Відвідування уроків

(спостереження за процесом

адаптації дітей до навчання в школі

ІІ ступеня).
2.2. Психодіагностичне дослідження

учнів (вивчення пізнавальної,

мотиваційної сфер).

2.3. Індивідуальні консультації за

результатами психодіагностичного

дослідження з учнями, батьками.


2.4. Робота з педагогами:

- індивідуальне консультування

класного керівника;

- участь в педраді (виступ

«Готовність учнів 5 класу до

навчання в школі ІІ ступеня»).

Виявлення дезадаптованих дітей.

Визначення дітей з низьким статусом у класі та характеру взаємин в колективі.
Виявлення причин труднощів.

Підвищення психологічної грамотності батьків у вихованні дитини та озброєння їх мето-дами зни­ження емоційного напруження і методами партнерського спілкування.

Сумісний пошук та реалізація адекватних педагогічних підходів до дітей із труднощами в адаптації








Листопад – грудень








3.

4.

5.


6.


Психологічне вивчення учнів 5 – 11-х класів:

- діагностика рівня особистісної

адаптованості учнів до

внутрішнього та навколишнього

світу;


- визначення «проблемних полів».

Проведення моніторингового дослідження «Рівень особистісної адаптованості учнів НВК № 2».

Групові та індивідуальні консультації для учнів, педагогів, батьків за результатами психодіагностичного дослідження.

Анкетування учнів 10 класу (задоволеність обраним профілем навчання, адаптація до навчання в школі ІІІ ступеня).


Спостереження за особистісною спрямованістю учнів. Своєчасне виявлення негараздів, надання необхідної допомоги.

Психологічний супровід профільного навчання.









: Files -> downloads
downloads -> Україна в 70-90 рр. XIX ст. Реферат
downloads -> Урок 2 Тема. Архітектура кам'яний літопис століть
downloads -> Закон України,,Про охорону навколишнього середовища ''
downloads -> Конспект уроку Національні парки Африки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми
downloads -> Уроках «Художньої культури»
downloads -> «Україна і Африка»
downloads -> Не згасає вогонь у розумних очах
downloads -> Наказ №257 Про затвердження програм гурткової роботи
downloads -> Різноманітність тварин у природі


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   88


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка