АНАЛІЗ РОБОТИ ШКОЛИ ЗА МИНУЛИЙ РІК ТА ЗАВДАННЯ НА НОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК



Сторінка8/125
Дата конвертації27.06.2018
Розмір4.89 Mb.
ТипДовідка
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   125
2. АНАЛІЗ РОБОТИ ШКОЛИ ЗА МИНУЛИЙ РІК ТА ЗАВДАННЯ НА НОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК
2. 1. Інформаційна довідка

У 2014/2015 навчальному році педагогічний колектив ХСШ № 109 працював над виконанням Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Положення про загальноосвітній навчальний заклад, Національної доктрини розвитку освіти України у XXI столітті, нормативних документів Міністерства освіти і науки України.



Методична проблема школи:

Концептуальне стратегічне завдання – подальша розбудова спеціалізованої школи з поглибленим вивченням французької мови та російською мовою навчання – було окреслено двома педагогічно-методичними та навчально-виховними проблемами:

  • створення розвивального середовища як ефективний шлях підвищення якості освіти;

  • розвиток творчих здібностей школяра як ефективний шлях виховання обдарованої молоді в умовах підвищення якості освіти.

Показниками ефективності роботи школи щодо інтелектуального й освітнього рівня школярів є результати зовнішнього незалежного оцінювання, державної підсумкової атестації, кількість випускників, які нагороджені золотими та срібними медалями, Похвальними грамотами, Похвальними листами, перемоги учнів у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з базових дисциплін, у конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук.

Усього у школі навчалося 746 учнів. За підсумками 2014/2015 навчального року всіх учнів 1-8-х, 10-х класів переведено до наступного класу.

У 2014-2015 навчальному році свідоцтво про базову загальну середню освіту отримали 45 учнів, з них 6 учнів - з відзнакою. Атестати про повну загальну середню освіту отримали 37 випускників школи, з них 3 учні отримали золоту медаль «За високі досягнення у навчанні», 1 учень - срібну медаль «За досягнення у навчанні». 61 учень був нагороджений Похвальним листом «За високі досягнення у навчанні», 17 учнів були нагороджені Похвальними грамотами «За високі досягнення у вивченні окремих предметів».

Школа продовжує втілювати в життя «Закон про загальну середню освіту», відповідно до якого шкільне навчання розпочинається з 6-ти років. Велике значення має робота по набору першокласників. Методичне об’єднання вчителів початкових класів, яке тісно співпрацювало з педколективами дитячих дошкільних закладів №№ 399, 323, та протягом року проводило велику роз’яснювальну роботу серед батьків майбутніх першокласників у мікрорайоні, сприяло не тільки залученню 6-річних дітей до навчання, а й надавало реальну допомогу дітям, батькам у підготовці до школи та успішній адаптації першокласників. Методоб’єднання вчителів початкових класів має багатолітній досвід співпраці з дитячими дошкільними закладами за окремо розробленим планом наступності і перспективності у навчанні й вихованні дітей, відповідно до якого проводиться організаційно-педагогічна і методична робота з педагогічними працівниками, підготовча до школи робота з майбутніми першокласниками та робота з батьками.

Результативність цієї роботи простежується у моніторингу набору першокласників та їх підготовки на адаптаційних заняттях для майбутніх першокласників за останні 5 років, що ілюструє наступна діаграма.




: Files -> downloads
downloads -> Україна в 70-90 рр. XIX ст. Реферат
downloads -> Урок 2 Тема. Архітектура кам'яний літопис століть
downloads -> Закон України,,Про охорону навколишнього середовища ''
downloads -> Конспект уроку Національні парки Африки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми
downloads -> Уроках «Художньої культури»
downloads -> «Україна і Африка»
downloads -> Не згасає вогонь у розумних очах
downloads -> Наказ №257 Про затвердження програм гурткової роботи
downloads -> Різноманітність тварин у природі


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   125


База даних захищена авторським правом ©referatu.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка